{"id":35808,"date":"2023-06-20T09:02:48","date_gmt":"2023-06-20T07:02:48","guid":{"rendered":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/?p=35808"},"modified":"2023-06-20T14:10:05","modified_gmt":"2023-06-20T12:10:05","slug":"projekt-edukacyjny-czy-wiecie-dlaczego-w-grupie-iv-przedszkolnej","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/2023\/06\/20\/projekt-edukacyjny-czy-wiecie-dlaczego-w-grupie-iv-przedszkolnej\/","title":{"rendered":"Projekt edukacyjny „Czy wiecie dlaczego” w grupie IV przedszkolnej"},"content":{"rendered":"

\"\"W II p\u00f3\u0142roczu kontynuowa\u0142am w grupie IV projekt edukacyjny \u201eCzy wiecie dlaczego?\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o zwi\u0119kszenie aktywno\u015bci, samodzielno\u015bci i kreatywno\u015bci dzieci o r\u00f3\u017cnych potrzebach psychofizycznych, pog\u0142\u0119bienie ich zainteresowa\u0144, nabywanie poczucia w\u0142asnej warto\u015bci, uczenie wsp\u00f3lnego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w, podzia\u0142u pracy w zespole i skutecznego porozumiewania si\u0119 ze sob\u0105.<\/p>\n

W ramach projektu od stycznia do maja 2023r. zrealizowano 4 zagadnienia uj\u0119te w postaci pyta\u0144, na kt\u00f3re dzieci szuka\u0142y odpowiedzi.<\/p>\n

\u201eCzy wiecie dlaczego warto wierzy\u0107 w swoje mo\u017cliwo\u015bci?\u201d (3 \u2013 30. 01.2023r.)<\/p>\n

Realizacj\u0119 rozpocz\u0119to od wyja\u015bnienia dzieciom, co to znaczy wierzy\u0107 w swoje mo\u017cliwo\u015bci. Dzieci przedstawi\u0142y sytuacje, podczas kt\u00f3rych ch\u0119tnie wykonywa\u0142y r\u00f3\u017cne czynno\u015bci i takie sytuacje, kt\u00f3rych nie lubi\u0142y. Zastanawia\u0142y si\u0119 nad przyczynami niech\u0119ci do pewnych dzia\u0142a\u0144. Du\u017co uwagi po\u015bwi\u0119ci\u0142y zainteresowaniom i tak zrodzi\u0142 si\u0119 pomys\u0142, aby podzieli\u0107 si\u0119 tym na forum grupy. Codziennie kto inny przynosi\u0142 z domu zabawki, sprz\u0119t, a nawet ubi\u00f3r   i prezentowa\u0142 to, co lubi robi\u0107. Dzieci m\u00f3wi\u0142y zar\u00f3wno o \u201epasji\u201d do baletu, pi\u0142ki no\u017cnej, poznawania kosmosu, fotografii, rysowania, jak i o kolekcjach r\u00f3\u017cnych przedmiot\u00f3w np. spinner\u00f3w, dinozaur\u00f3w, laleczek, pluszak\u00f3w, puzzli, opasek na w\u0142osy, samochodzik\u00f3w. Najwa\u017cniejsze jednak, \u017ce ch\u0119tnie prezentowa\u0142y je przed kolegami. Aby nabra\u0107 wi\u0119kszej pewno\u015bci siebie wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w spotkaniu prowadzonym przez studentki Akademii Humanistyczno \u2013 Ekonomicznej w \u0141odzi p. Ann\u0119 Spors i p. Sar\u0119 Ziarnik na temat \u201eDlaczego warto my\u015ble\u0107 pozytywnie\u201d. Przedszkolaki nie tylko pozna\u0142y to okre\u015blenie, ale r\u00f3wnie\u017c wskaza\u0142y sposoby pomocy innym, w miar\u0119 oczywi\u015bcie swoich mo\u017cliwo\u015bci. Nast\u0119pnie wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w serii zabaw wspomagaj\u0105cych kszta\u0142towanie w\u0142asnej warto\u015bci, dzi\u0119ki czemu nabra\u0142y wi\u0119kszej pewno\u015bci siebie.<\/p>\n

\u201eCzy wiecie, dlaczego barwy s\u0105 wa\u017cne w przyrodzie?\u201d (16.02. \u2013 30.03. 2023r.)<\/p>\n

Pytanie zrodzi\u0142o si\u0119 podczas utrwalania barw podstawowych i pochodnych oraz zabaw badawczych z wykorzystaniem farb plakatowych i akwarelowych. Dzieci ch\u0119tnie miesza\u0142y kolory, tworz\u0105c w ten spos\u00f3b r\u00f3\u017cne barwy i ich odcienie. Szuka\u0142y skojarze\u0144 do \u015bwiata ro\u015blin i zwierz\u0105t. W oparciu o literatur\u0119 dzieci\u0119c\u0105 pozna\u0142y znaczenie barw w przyrodzie, przyswoi\u0142y sobie okre\u015blenia: \u201ebarwa ochronna\u201d, barwa ostrzegawcza\u201d. Pozna\u0142y zwierz\u0119ta, kt\u00f3re przybieraj\u0105 takie barwy. Pog\u0142\u0119bi\u0142o to zainteresowanie \u015bwiatem zwierz\u0105t, szukaniem informacji w ksi\u0105\u017ckach i internecie, oczywi\u015bcie przy wsparciu nauczyciela. Dzieci wypowiada\u0142y si\u0119 na temat ulubionego koloru. Pozna\u0142y wp\u0142yw barw na samopoczucie cz\u0142owieka, do\u015bwiadcza\u0142y wp\u0142ywu barw zimnych i ciep\u0142ych. Efekty realizacji tego zagadnienia widoczne by\u0142y w pracach plastycznych. Dzieci trafniej dobiera\u0142y kolory, a nawet uzasadnia\u0142y ich dob\u00f3r.<\/p>\n

\u201eCzy wiecie dlaczego warto ze sob\u0105 wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107?\u201d (4 \u2013 18.04.2023r.)<\/p>\n

Zagadnienie to realizowane by\u0142o we wsp\u00f3\u0142pracy z grup\u0105 III. Z jej ramienia czuwa\u0142a nad tym p. Ewelina Lipiecka. Wsp\u00f3lnie ustalono rodzaj i przebieg wsp\u00f3lnych spotka\u0144. Rozpocz\u0119\u0142o je wielkanocne kodowanie, podczas kt\u00f3rego dzieci \u0142\u0105czy\u0142y si\u0119 w pary, po jednym dziecku  z ka\u017cdej grupy i wsp\u00f3lnie planowa\u0142y oraz zaznacza\u0142y drog\u0119 do pisanki i zaj\u0105czka. Ch\u0119tnie wypowiada\u0142y si\u0119 na temat wsp\u00f3lnej pracy. Przedszkolaki pami\u0119ta\u0142y o sobie podczas spotkania wielkanocnego przygotowuj\u0105c kolorow\u0105 pisank\u0119 dla kolegi z s\u0105siedniej grupy i sk\u0142adaj\u0105c mu \u017cyczenia \u015bwi\u0105teczne. Wsp\u00f3lnie obchodzi\u0142y \u201eMi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Dzieci Ulicy\u201d, wzbogacaj\u0105c wiedz\u0119 na temat swoich praw i wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105c ze sob\u0105 podczas tworzenia  gazetki tematycznej. Pracowa\u0142y w wi\u0119kszym zespole podczas omawiania opowiadania \u201ePrzygoda o\u0142\u00f3wka\u201d i uk\u0142adania ufoludka z r\u00f3\u017cnych materia\u0142\u00f3w plastycznych. Wsp\u00f3lnie ustosunkowa\u0142y si\u0119 do sytuacji wychowawczych przedstawionych na obrazkach, wskazywa\u0142y ich przyczyny i sposoby pomocy koledze. Dzi\u0119ki wsp\u00f3lnym dzia\u0142aniom zdoby\u0142y nowe do\u015bwiadczenia wykraczaj\u0105ce poza grup\u0119 przedszkoln\u0105. Zrozumia\u0142y, \u017ce wsp\u00f3\u0142praca pozwala wzbogaci\u0107 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci, spojrze\u0107 na pewne sytuacje z zupe\u0142nie innej perspektywy, lepiej zrozumie\u0107 omawiane zagadnienia. Poza tym przynosi mn\u00f3stwo rado\u015bci i zadowolenia z mo\u017cliwo\u015bci pokazania swoich umiej\u0119tno\u015bci oraz dzielenia si\u0119 wiedz\u0105 i do\u015bwiadczeniem.<\/p>\n

\u201eCzy wiecie dlaczego warto mie\u0107 marzenia?\u201d (12.05 \u2013 2.06.2023r.)<\/p>\n

Dzieci ch\u0119tnie wypowiada\u0142y si\u0119 na temat swoich marze\u0144. Dostrzega\u0142y, \u017ce ich marzenia s\u0105 r\u00f3\u017cne i cz\u0119sto wynikaj\u0105 z sytuacji w kt\u00f3rej ka\u017cdy si\u0119 znajduje oraz z prze\u017cytych do\u015bwiadcze\u0144. Dla niekt\u00f3rych dzieci wa\u017cne by\u0142o, aby dobrze gra\u0107 w pi\u0142k\u0119, dla innych, aby m\u00f3c zje\u015b\u0107 owoce cytrusowe, kt\u00f3re je uczulaj\u0105, dla jeszcze innych, aby pojecha\u0107 do babci, bo dawno jej nie widzia\u0142y. W trakcie obchod\u00f3w \u201eDnia pi\u017camy\u201d w dniu 19 maja 2023r. pozna\u0142y marzenia dzieci chorych na raka. Zrozumia\u0142y, \u017ce by\u0107 zdrowym to tak\u017ce bardzo wa\u017cne marzenie. Wspar\u0142y dzieci w d\u0105\u017ceniu do zdrowia uk\u0142adaj\u0105c du\u017ce serce z ma\u0142ych, wykonanych przez siebie serduszek. Praca dzieci widnieje na przedszkolnym facebooku. Podczas obchod\u00f3w \u201eDnia Dziecka\u201d pozna\u0142y potrzeby dzieci z r\u00f3\u017cnych stron \u015bwiata i uwzgl\u0119dni\u0142y je przy uk\u0142adaniu \u017cycze\u0144 dla r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w. U\u015bwiadomi\u0142y sobie, \u017ce warto mie\u0107 marzenia, bo dzi\u0119ki nim mo\u017cemy cho\u0107 na chwil\u0119 znale\u017a\u0107 si\u0119 w innym, lepszym \u015bwiecie. Zrozumia\u0142y tak\u017ce, \u017ce nie wszystkie marzenia s\u0105 realne do spe\u0142nienia oraz to, \u017ce nawet bardzo ma\u0142e marzenia potrafi\u0105 sprawi\u0107 ogromn\u0105 rado\u015b\u0107.<\/p>\n

Poruszane w projekcie zagadnienia cz\u0119sto wykracza\u0142y poza program wychowania przedszkolnego, wynika\u0142y jednak z zainteresowa\u0144 dzieci i pog\u0142\u0119bia\u0142y si\u0119 wraz z odkrywaniem nowych tre\u015bci. Zauwa\u017calna by\u0142a ch\u0119\u0107 zdobywania wiedzy i nie poprzestawania tylko na tym co zosta\u0142o odkryte. Dobrze rokuje to na przysz\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n

>>zobacz zdj\u0119cia<<<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Izabela Baraniak<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W II p\u00f3\u0142roczu kontynuowa\u0142am w grupie IV projekt edukacyjny \u201eCzy wiecie dlaczego?\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o zwi\u0119kszenie aktywno\u015bci, samodzielno\u015bci i kreatywno\u015bci […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-35808","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Kasia","author_link":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/author\/kasia\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"W II p\u00f3\u0142roczu kontynuowa\u0142am w grupie IV projekt edukacyjny \u201eCzy wiecie dlaczego?\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o zwi\u0119kszenie aktywno\u015bci, samodzielno\u015bci i kreatywno\u015bci […]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35808","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35808"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35808\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35826,"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35808\/revisions\/35826"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35808"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35808"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp5.pila.pl\/SP5\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35808"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}