Ułatwienia dostępu

Web Accessibility plugin by DJ-Extensions.com

Autor: Kasia

Projekty edukacyjne z języka angielskiego

-
Sztuka efektywnego przyswajania nowych słówek to kluczowy element w nauce języków obcych, ponieważ bez ich znajomości nie jesteśmy w stanie płynnie komunikować się z innymi osobami. Obejmuje ona nie tylko poznanie nowych wyrazów lecz również powtarzanie i utrwalanie tych, które opanowaliśmy już wcześniej. Dlatego w celu skutecznego wzbogacenia zasobu swojego słownictwa klasy 5a, 5b, 6d, oraz 7a podjęły się zrealizowania zdalnych projektów edukacyjnych z języka angielskiego związanych z zastosowaniem metody mapy myśli, która pozwoliła im na kreatywne notowanie nowych słów oraz kojarzenie ich ze sobą. Uczestnicy wykorzystali w niej obrazy, symbole i kolorystykę; czyli wszystko, co ułatwiło im szybsze zapamiętywanie. To dobry sposób na naukę poprzez zabawę. Polecamy wszystkim uczniom!
M.Pazdej

Szachy w szkole

-

 

Szkoła Podstawowa nr 5 w Pile realizuje projekt pod patronatem Polskiego Związku Szachowego

„Edukacja przez Szachy w Szkole”

Gra w szachy rozwija i stymuluje rozwój dziecka. Grając w szachy dziecko rozwija wyobraźnię oraz  logiczne myślenie, ale to niejedyne zalety. Grając w szachy dziecko uczy się planowania  i przewidywania ruchów przeciwnika, ponadto rozwija koncentrację, cierpliwość i determinację. Królewska gra uczy postawy fair play oraz radzenia sobie z porażką.

Myślę, że można tu zacytować znakomitego szachistę Paula Morpy’ego, który był uznawany za nieoficjalnego mistrza świata w latach 1858 – 1860.

„Nauczcie dzieci grać w szachy, a o ich przyszłość możecie być spokojni”

W obecnym roku szkolnym po raz pierwszy, nasza szkoła bierze udział  w projekcie pod patronatem Polskiego Związku Szachowego „Edukacja przez Szachy w Szkole”. W naszej szkole zajęcia prowadzone są  w 2 grupach. Pierwszą grupę stanowią uczniowie klas 1–3, natomiast drugą grupę tworzą uczniowie klas 4-8.

Zajęcia prowadzone są przez instruktora z certyfikatem PZ Szach, posiadającego tytuł szachowy kandydata na mistrza krajowego Pawła Bębna.

Czym zastąpić brzydkie słowa?

-
 
W związku z Międzynarodowym Dniem bez Przekleństw przypadającym na 17 grudnia 2020 r. Szkolny Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs plastyczny pt. „Czym zastąpić brzydkie słowa?”
 
W kategorii indywidualnej wyróżnione zostały następujące osoby:
Liliana Szklarek z klasy 5a, Antonina Jechalik z klasy 6c, Antonina Roszkowska z klasy 1b, Olivier Wójcik z klasy 5b, Kacper Macioszek z klasy 4c, Michał Nowak z klasy 4b oraz Wiktoria Kamba-Kibatshi z klasy 8a.
 
Natomiast w kategorii drużynowej najlepszy projekt został wykonany przez klasę 7a.
 
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom!
 

M.Pazdej

Nasi artyści

-

18 grudnia w RCK w Pile, dwoje uczniów naszej szkoły odebrało nagrody zdobyte w miejskich konkursach artystycznych. Mateusz Świderski z kl. VII a za I MIEJSCE  w konkursie:  „Nasza misja, zerowa emisja” oraz Małgorzata Kaja z kl. VIII a otrzymała WYRÓŻNIENIE w konkursie: „Jesień z historią w tle”.
Serdecznie gratulujemy!

A.Świderska

>>zobacz zdjęcia<<

„Piesek, mój przyjaciel”- przedszkolny konkurs plastyczny

-
Podsumowanie konkursu plastycznego „Piesek – mój przyjaciel” odbyło się podczas obchodów Dnia Kundelka. Został on zorganizowany dla przedszkolaków z oddziałów przedszkolnych w ramach współpracy z pilskim Oddziałem Towarzystwa Opieki nad Zwierzętami w Polsce. Konkurs miał na celu: rozwijanie pomysłowości i kreatywności dzieci poprzez twórczość plastyczną, wzmacnianie wiary dzieci we własne możliwości, zainteresowanie różnymi technikami plastycznymi oraz uczenie szacunku do zwierząt. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami i upominkiem – książeczką o zwierzętach.
Wyróżnienia w konkursie otrzymali:
·         Amelia Kordek,
·         Konstancja Putkowska,
·         Bruno Smolarz,
·         Michał Jasianek.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy! Zachęcamy do obejrzenia galerii prac.
B.Oleszak
Przewijanie do góry