Mali poeci z 3 c
Uczniowie klasy 3c uczestniczyli w wyjątkowo ciekawych zajęciach w Powiatowej i Miejskiej Bibliotece Publicznej. Na wstępie, prowadząca zajęcia przedstawiła dzieciom dzieje książki, opowiedziała o kolejnych etapach jej powstawania, przybliżyła dzieciom zawód korektora książki i redaktora. Następnie zaprosiła uczniów do stworzenia własnej klasowej książki. Trzecioklasiści z zapałem przystąpili do pracy. Musieli wykazać się niezwykłą kreatywnością. Oprócz wykonania ilustracji do książki uczniowie musieli jeszcze tworzyć „na gorąco” strofy na dany temat. W efekcie stworzyli klasowe dzieło „Rany Julek! O tym jak my z 3c zostaliśmy poetami” na bazie oryginalnej książki Agnieszki Frączek „Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą”. Dumni artyści gotową pracę zabrali do swojej klasy i umieścili w widocznym dla wszystkich, można rzec, honorowym miejscu, tak aby przypominała im zawsze o tym, że w każdym z nas drzemie ukryty talent.
K. Kołodziej
Uczniowie klas I – III również w II okresie nauki szkolnej uczestniczą w zajęciach, których celem jest kształtowanie nawyków prawidłowego i świadomego żywienia. Wszystko to dzieje się w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu”. W tym tygodniu dzieci zajmowały się zagadnieniem sezonowości w kuchni, czyli warzywami i owocami charakterystycznymi dla określonych pór roku.
21 lutego w ramach rozwijania kompetencji czytelniczych oraz rozpowszechniania czytelnictwa, klasa III a wzięła udział w zajęciach pod hasłem „ Lekturowanie na dywanie”. Do czytelni zaprosiliśmy pracownika szkoły panią Joannę Podgórską Kędziorę, która przeczytała dzieciom piękną baśń H. Ch. Andersena pt.: ,,Królowa śniegu”. Wysłuchanie tej ciekawej baśni, której akcja rozgrywa się w krainie zimna i lodu, i w której dobro wygrywa ze złem spowodowało, że trzecioklasiści wypowiadali się z przejęciem na temat lektury i postanowili również przeczytać kolejne baśnie H. Ch. Andersena. 
19 lutego klasa 5 B uczestniczyła w zajęciach edukacyjnych z biologii w Nadleśnictwie Zdrojowa Góra. Pani leśniczy Anna Kałka zapoznała uczniów z wieloma gatunkami zwierząt i roślin chronionych, pokazała w jaki sposób las budzi się po zimie, nauczyła korzystania z klucza do rozpoznawania roślin. Uczestnicy zajęć obserwowali przyrodę przez mikroskopy w formacie 3D. Wycieczka zakończyła się przy ognisku, pieczeniem kiełbasek. Mimo nienajlepszej pogody wszyscy wracali bardzo zadowoleni z przyjemnie i pożytecznie spędzonego czasu.
W środę 19 lutego uczniowie klasy 4 a wraz z wychowawcą panią Mirosławą Zięcik wzięli udział w zajęciach z kodowania pod hasłem „Scottie Go”. Zajęcia odbyły się w Bibliotece Pedagogicznej, poprowadziła je pani Barbara Moskal, pracownica biblioteki. Sottie Go to innowacyjna gra skonstruowana na zasadzie połączenia tradycyjnych puzzli z nową technologią wykorzystującą aplikacje AR poprzez skanowanie za pomocą smartfonów, tabletów czy komputerów stacjonarnych wyposażonych w kamerkę. Wraz z dobrym kosmitą Scottiem, uczniowie klasy 4 a wędrowali po Europie i rozwiązywali kolejne zadania algorytmiczne o różnym stopniu trudności. Naukę zaczęli od podstawowych sekwencji jakimi są kroki, obroty czy chodzenie wstecz. W kolejnych poziomach przeszli do przenoszenia przedmiotów, wprowadzali pętle, warunki. Dzieci uczyły się jak napisać krótką i jasną instrukcję, a przy okazji kształciły liczne kompetencje np. matematyczne, czy komunikacyjne. Kształtowały również umiejętności w zakresie analitycznego i logicznego myślenia, rozumowania algorytmicznego, precyzyjnego prezentowania myśli czy pomysłów, właściwego planowania, rozwiązywania problemów, współpracy w grupie i pracy zespołowej. Zajęcia były bardzo ciekawe, z niecierpliwością czekamy na następne, które odbędą się w marcu.
We wtorkowe popołudnie 18 lutego w sali nr 3 członkowie szkolnego klubu debat oksfordzkich toczyli ożywiony dyskurs dotyczący wartości czytania. Z satysfakcją można było posłuchać ich argumentacji!Wszyscy uczestnicy bardzo angażowali się w debatę oraz z zapałem bronili swego stanowiska względem omawianych zagadnień.