Zamiast hejtu
W środę 30 października uczniowie klas szóstych wzięli udział w warsztatach profilaktycznych „Zamiast hejtu” prowadzonych przez pracowników ZPPP w Pile. Celem zajęć było poszerzenie świadomości i wiedzy dotyczącej coraz częstszego zjawiska hejtowania, czyli obrażania, znieważania czy wyzywania innych osób w sieci .
Prowadzące zaprezentowały uczniom sposoby reagowania na tego typu treści. Uczniowie z dużym zaangażowaniem pracowali w grupach i chętnie poszukiwali alternatywnych sposobów wyrażania swojej opinii. Równie chętnie i z dużym skupieniem oglądali prezentowany film edukacyjny kampanii Add Friend przygotowany przez firmę Disney Polska wraz z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę, na którym oparta była dalsza dyskusja. Godny pochwały jest także fakt, że uczestnicy przestrzegali ustalonych przez prowadzące zasad obowiązujących podczas spotkań.
Uczniowie wyszli z zajęć bogatsi o znajomość zasad antyhejtowych i miejmy nadzieję, że będą je stosowali w życiu codziennym. Muszą również pamiętać o tym, że internet daje poczucie złudnej anonimowości w sieci.
P.Zielińska-pedagog
W środę 30 października odbył się świetlicowy konkurs „Mam talent” przeznaczony dla wychowanków świetlicy z klas 1-3. Organizatorami byli wychowawcy świetlicy, którzy wcielili się w członków jury. W zabawie wzięło udział wielu małych artystów, którzy z wielkim zaangażowaniem prezentowali swoje talenty wokalne, recytatorskie, sportowe i taneczne. Na werdykt jury miały wpływ także głosy oddane przez widownię. Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom, a na zwycięzców czekały nagrody. Gratulujemy uczestnikom kreatywności i odwagi.
W poniedziałek 28 października odbył się szkolny etap Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego organizowanego przez Kuratorium Oświaty Wzięło w nim udział 9 uczniów. Oto zakodowane wyniki:
29 października uczniowie z Klubu Młodego Odkrywcy „Amatorzy Nauki” sporządzali mieszaniny z produktów dostępnych w domu. Następnie mieli za zadanie oddzielić od siebie zmieszaną mąkę, sól, opiłki żelaza i atrament. Klubowicze sączyli, odparowywali i absorbowali atrament za pomocą węgla aktywnego. Młodzi naukowcy uczyli się poprzez zabawę, dzięki czemu okazało się, że chemia i fizyka wcale nie muszą być nudne i trudne.
