W grupie III sześciolatków zrealizowany został autorski projekt „Emocje są w Nas”, którego celem było rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych dzieci oraz nauka rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji w bezpieczny i akceptowany sposób.
Podczas zajęć dzieci uczestniczyły w aktywnościach muzyczno-ruchowych inspirowanych opowiadaniem „Ptak Słowik” z cyklu W Ogrodzie Pana Różyczki, odgrywały scenki sytuacyjne związane z emocjami oraz brały udział w rozmowach kierowanych dotyczących empatii, różnorodności i wzajemnego szacunku.
W ramach projektu dzieci poznawały również podstawy samoregulacji emocjonalnej, m.in. poprzez słuchanie opowiadań z serii Self-Regulation, ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne oraz działania plastyczne, takie jak kolaż emocji. Zajęcia sprzyjały budowaniu świadomości emocjonalnej, wzmacnianiu poczucia własnej wartości oraz kształtowaniu postaw empatycznych w grupie rówieśniczej.
Wioleta Galczak