„Otwórz się na pomoc. Emocje.”
„Otwórz się na pomoc” to akcja społeczna, której celem jest zwrócenie uwagi na problemy dotykające dzieci i młodzież, program jest skierowany do osób w wieku od 3 do 13 lat oraz ich rodziców i nauczycieli.
W tym roku szkolnym nasza szkoła włącza się do udziału w tej kampanii. Kampania składa się z prostych i angażujących animacji dla najmłodszych dzieci oraz interaktywnych historii pozwalających starszym dzieciom ćwiczenie radzenia sobie z emocjami – bohaterowie gry stawiani są w trudnych sytuacjach i dokonują indywidualnych wyborów.
To przestrzeń, w której nauczysz się prawidłowo rozpoznawać emocje oraz zobaczysz, jak sobie z nimi radzić na co dzień… bo nie tylko te trudne i nieprzyjemne potrzebują zaopiekowania ale te uskrzydlające, jak radość czy duma również warto umieć rozładować. Rodzice i nauczyciele natomiast otrzymują do dyspozycji skrypt, karty do zabawy, plakat, ankietę WHO na temat dobrostanu oraz drukowany poradnik.
Mikołajkowe warsztaty piernikowe

4 grudnia klasa 5C w ramach prezentu mikołajkowego brała udział w warsztatach, na których przyozdobili kolorowymi pisakami spożywczymi i słodkimi dekoracjami pierniki, które schowali do świątecznego opakowania. …
Warsztaty z kolorowania bombek
W dniu 2 grudnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach strojenia bombek prowadzonych przez p. Agatę Świderską. …
PODSUMOWANIE KAMPANII PRZECIWKO PRZEMOCY I KRZYWDZENIU DZIECI I MŁODZIEŻY
W ramach Kampanii „Dzieciństwo bez przemocy” oraz „19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży” w naszej szkole odbyło się wiele akcji. W klasach I-VIII oraz Oddziałach Przedszkolnych zostały przeprowadzone zajęcia edukacyjne, które miały na celu wskazać jak unikać zagrożeń związanych z przemocą oraz dowiedzieć się, gdzie szukać pomocy. …
PODSUMOWANIE KAMPANII PRZECIWKO PRZEMOCY I KRZYWDZENIU DZIECI I MŁODZIEŻYDowiedz się więcej »
„Energia i klimat”
Etap Wojewódzki Konkursu „Energia i klimat” odbył się w piątek 15 listopada 2024 roku w godzinach 11:00 – 15:00 w Hotelu Altus Poznań Old Town przy ul. Św. Marcin 40. Z naszej szkoły do finałowego etapu dostało się czworo uczniów. …
Obchody Niepodległości
12 listopada b.r. obchodziliśmy w naszej szkole
106. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
Tworzyliśmy symbole narodowe, rozwiązywaliśmy patriotyczne quizy,
malowaliśmy twarze w barwy narodowe i śpiewaliśmy patriotyczne piosenki.
Monika Szczuka-Flis, Magdalena Turek, Mariusz Trębacki.
Patriotyzm najwyższej próby…
8 listopada 2024 r. klasy 7 oraz 8 wybrały się do Regionalnego Centrum Kultury w Pile na spektakl pt. „Kamienie na szaniec” Narodowego Teatru Edukacji im. A. Mickiewicza we Wrocławiu. Uczniowie mogli przenieść się w trudne czasy II wojny światowej i poczuć niezwykłe emocje towarzyszące przedstawicielom pokolenia Kolumbów, poznać ich trudne wybory, odwagę, poświecenie. Była to niezwykła literacko-poetycka lekcja historii.
Bohater lektury na deskach teatru!
8 listopada 2024 r. klasy 4 oraz 5 wybrały się do Regionalnego Centrum Kultury w Pile na spektakl pt. „Nasz Mikołajek” Narodowego Teatru Edukacji im. A. Mickiewicza we Wrocławiu. Uczniowie mogli obejrzeć zabawne przygody niesfornego bohatera, co z pewnością ułatwi im zapamiętanie treści tej lektury.
Rocznica urodzin Marii Skłodowskiej-Curie!
7 listopada 2024 r. przypada 157. rocznica urodzin naszej wielkiej Noblistki. Z tej okazji p. T. Wołowiec przygotował dla uczniów klas 7 i 8 wykład oraz prezentację przybliżającą sylwetkę wielkiej uczonej. Oprócz ciekawych faktów z jej życia, uczniowie poznali także wiele ciekawostek dotyczących życia osobistego, jak też pracy naukowej M. Skłodowskiej-Curie.
T. Wołowiec
Konkurs: Ej, to nie żart. To jest przemoc.
Przedmiotem konkursu jest projekt plakatu w ramach Kampanii
19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży.
Do udziału w tej kampanii nasza szkoła włącza się po raz trzeci.
Hasło przewodnie tegorocznej Kampanii
19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci brzmi:
Ej, to nie żart. To jest przemoc.
…
Konkurs: Ej, to nie żart. To jest przemoc.Dowiedz się więcej »

















