Klasa I c wzięła udział w Ogólnopolskim Konkursie Edukacyjnym „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków”. Celem konkursu jest budowanie nawyku codziennego czytania wśród uczniów. Aby to wypracować, każde dziecko otrzymało album, w którym za każdy dzień głośnego czytania otrzymywało naklejkę ze Słodziakami. Wszystko musiało być udokumentowane podpisem rodzica. Na jednej z lekcji gościła w klasie mama Helenki, która czytając opowiadanie „Wielki Koncert” wprowadziła dzieci w iście koncertowy klimat. Podczas czytanego tekstu pierwszaki wysłuchały utworu, który Helenka zagrała na skrzypcach. Potem dzieci posłuchały kilku piosenek w wykonaniu pani Agnieszki. Razem nauczyli się śpiewać piosenki „Ekosłodziaki” oraz wykonali ekologiczne instrumenty, które później wykorzystali do wspólnego występu. Dziękujemy p. Agnieszce za przygotowanie tak ciekawych zajęć i pokazanie, że czytanie nie musi być nudne.

A. Skrypak-Schiller

>>zobacz zdjęcia<<

Poznając przygody „Gangu Słodziaków” uczniowie klasy I c wykonali Magiczne Drzewo z recyklingu. Samodzielnie przygotowali elementy drzewa, jesienne liście z kolorowych nakrętek, ptaki z rolek po papierze, resztek bibuły i kolorowego papieru oraz pień z plastikowych butelek. Przynosząc dary jesieni przygotowali miejsce pod drzewem dla Słodziaków. Przy pracy dzieci przypomniały sobie i utrwaliły jak być EKO.

A. Skrypak-Schiller

>>zobacz zdjęcia<<

Klasa 8 a wraz z wychowawcą w ramach zajęć z doradztwa zawodowego udała się do jednej z instytucji rynku pracy w Pile, która znajduje się niedaleko naszej szkoły przy ul. Kujawskiej.

W tym tygodniu obchodzony jest Ogólnopolski Tydzień Kariery 2019 „Pasja, profesja, powołanie”. W związku z powyższym klasa uczestniczyła w spotkaniu ze specjalistą do spraw rozwoju zawodowego panią M. Mazanowską. Uczniowie szczegółowo poznali zakres działania Centrum Edukacji Pracy w Pile. W budynku działa również Młodzieżowe Biuro Pracy, które oferuje pomoc młodzieży w znalezieniu pracy w wakacje, a także w weekendy oraz Biuro Doradców Zawodowych. Zakres działania instytucji jest naprawdę szeroki. Każdy kto jeszcze nie ma sprecyzowanych celów życiowych i nie wie jaki zawód wybrać w przyszłości jest tam mile widziany. Doradcy zawsze służą pomocą, doradzą i pomogą wybrać zawód spośród 2000 zawodów jakie obecnie są na rynku pracy.

Część uczniów klasy już zapowiada, że sami wrócą do doradców po fachową pomoc specjalistów rynku pracy.

M. Witkowska

>>zobacz zdjęcia<<

W środę 23 października odbył się szkolny etap Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego organizowanego przez Kuratorium Oświaty. Wzięły w nim udział cztery uczennice. Oto wyniki:

1. Uczennica o kodzie 08 – 8 pkt.
2. Uczennica o kodzie 09 –  7 pkt.
3. Uczennica o kodzie 10 – 7 pkt.
4. Uczennica o kodzie 11 – 8 pkt.

Dziękuję za udział w konkursie. Niestety, nikt nie zakwalifikował się do kolejnego etapu.

M. Orlińska

23 października uczniowie klasy I a uczestniczyli w warsztatach ekologicznych, które poprowadził przedstawiciel oczyszczalni ścieków w Pile. Dzieci dowiedziały się, jak i dlaczego trzeba oszczędzać wodę. Pan Bartosz Bober powiedział uczniom również co to jest kompost i do czego jest wykorzystywany. Pierwszaki zrozumiały, że obrońca przyrody powinien segregować śmieci. Uczniowie otrzymali książeczki edukacyjne pt. „Ty też możesz zostać Eko-bohaterem” oraz doniczkę, ziemię i ziarna do samodzielnego posadzenia. Spotkanie uświadomiło uczniom, że w trosce o naszą planetę – Ziemię, każdy z nas powinien stać się Eko – bohaterem.     

M. Sadowska 

>>zobacz zdjęcia<<

W ramach realizacji projektu edukacyjnego „Moje prawa – ważna sprawa” uczniowie klasy II b po raz kolejny spotkali się w bibliotece szkolnej, aby poznać następne prawa przysługujące dzieciom. Tym razem wysłuchały opowiadania Anny Onichimowskiej „Prawo do życia bez przemocy, czyli o fasolce, szaliku i pryszczatym”. Dzieciom czytała mama jednego z uczniów pani Paulina Podwysocka. Potem rozgorzała dyskusja na temat postaw bohaterów przedstawionych w książce. Uczniowie próbowali stworzyć definicję przemocy i określić co możemy za nią uznać.  Wszyscy zgodnie stwierdzili, że przemoc nigdy nie jest dobrym sposobem na rozwiązywanie problemów.

K.B.

>>zobacz zdjęcia<<

We wtorek 22 października uczniowie klasy I a i I b rozpoczęli zajęcia akademickie. Tak, to nie pomyłka. W tym dniu dzieci wzięły udział w zajęciach realizowanych w ramach projektu pt. „Akademia Finansów dla dzieci – Pieniądze bez tabu”. To przedsięwzięcie jest przygotowane przez Stowarzyszenie Matki Wariatki, którego celem jest propagowanie edukacji finansowej dzieci poprzez udział w zajęciach warsztatowych i publikacje w tym zakresie. W ujęciu długofalowym projekt realizuje cel popularyzacji wiedzy na temat pieniądza oraz umożliwia rozwijanie u dzieci umiejętności związanych z funkcjonowaniem w rzeczywistości finansowej, w tym zwraca szczególną uwagę na humanistyczny wymiar procesów finansowych poprzez działania charytatywne. Należy również dodać, że projekt jest realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej. Dla dzieci klas I – III zostały przygotowane 3 osobne spotkania, po 45 minut każde pod hasłem „Finanse na co dzień”.

Podczas pierwszych warsztatowych zajęć pierwszoklasiści podawali skojarzenia związane ze słowem „pieniądze”. Poszerzyły swoje słownictwo dotyczące pieniędzy. Dowiedziały się co to jest awers, rewers, nominał, banknot, moneta. Porównywały pieniądze prawdziwe z „fałszywymi” i znajdowały różnice między nimi. Wypowiadały się również na temat znaczenia określenia „władca pieniędzy”. Ponadto projektowały banknot o wartości nominalnej 1000 złotych. Zajęcia przeprowadziła pani Anna Chandoszko, wieloletni bankowiec z doświadczeniem trenerskim. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach. Chętnie wypowiadały się i co niezwykle ważne, wykazały się sporą wiedzą na temat pieniędzy. Prowadząca zajęcia pochwaliła pierwszoklasistów za ciekawe projekty banknotu 1000 zł. Kolejne spotkania w ramach tego projektu odbędą się w listopadzie.

M. Prus, M. Sadowska

We wtorek 22 października odbył się szkolny etap Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego.

Poniżej przedstawiamy zakodowane wyniki: 

1. 31 p.
2. 8 p.
3. 6 p.
4. 15 p.
5. 12 p.
6. 7 p.
7. 13 p.
8. 7 p.
9. 5 p.

M. Pazdej

Podczas ostatnich lekcji plastyki uczniowie klas czwartych mogli poczuć się jak prehistoryczni twórcy zastępując kamienne sklepienie jaskini – kamykiem z ogródka:)Uczniowie przedstawili na kamieniach malunki zwierząt – bizonów i koni oraz odciski dłoni. Posługiwali się cienkimi pędzelkami stosując gruby kontur i kolory ziemi. Poniżej prezentuję kilka prac.

A. Świderska

>>zobacz zdjęcia<<

Rozpocznij wspaniałą przygodę!

Co miesiąc poznawaj ciekawostki, o których nie miałeś pojęcia! Odkrywaj swoją OJCZYZNĘ – jej symbole, bohaterskie czyny oraz wartościowe postaci z dziedziny nauki, kultury i historii.

Poczuj radość z bycia Polakiem!

Czytaj informacje Klubu Małego Patrioty!

Pamiętaj:

Jesteś patriotą na co dzień, nie od święta.

R. Badziąg

W czwartek 19 października uczniowie klasy I a i I b z wychowawcami wybrali się na wycieczkę do Miasteczka Ruchu Drogowego. Tam na dzieci oczekiwał już pracownik Straży Miejskiej pan Jarosław Oźmina, który poprowadził zajęcia edukacyjne na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

     Na początku spotkania dzieci utrwalały numery alarmowe oraz odgrywały scenki przeprowadzenia rozmowy telefonicznej dotyczącej wezwania pomocy medycznej. Należy podkreślić, że spora grupa pierwszoklasistów świetnie poradziła sobie z tym zadaniem. Następnie prowadzący posługując się planszą przedstawiającą pojazdy uprzywilejowane wspólnie z dziećmi omówił sytuacje, w których należy zawiadomić odpowiednie służy ratownicze. Kolejna część zajęć dotyczyła znaków drogowych. Dzieci wykazały się w tej dziedzinie sporą wiedzą. Potrafiły wskazać te znaki, które powinien znać pieszy.

     Zajęcia zakończyły się praktycznymi ćwiczeniami w przechodzeniu przez jezdnię z uwzględnieniem 5 zasad przekraczania jezdni oraz poruszania się po drodze bez chodnika. Podczas podsumowania zajęć pierwszoklasiści otrzymali książeczkę – kolorowankę ze znakami drogowymi oraz pojazdami uprzywilejowanymi. Z pewnością udział w tego typu zajęciach był znakomitą okazją do utrwalenia pierwszych przepisów ruchu drogowego.

M. Prus

>>zobacz zdjęcia<<

18 października uczniowie z klasy 3 c pod kierunkiem pana Macieja Jaworskiego przeszli niecodzienną lekcję udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Zaproszony gość w jasny sposób przedstawił dzieciom działania ratujące życie. Uczniowie dowiedzieli się w sposób teoretyczny i praktyczny jak rozpoznać, czy doszło do utraty przytomności. Następnie nauczyli się udrażniania dróg oddechowych oraz wykonywania resuscytacji krążeniowo – oddechowej. Uczniowie trenowali pod okiem ratownika w trzyosobowych zespołach na specjalnym fantomie przeznaczonym do tego rodzaju ćwiczeń. Na zakończenie pan Maciej przypomniał dzieciom prawidłowe ułożenie poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej. Młodzi ratownicy dumnie prezentowali swoje umiejętności zdobyte pod okiem mistrza!

K. Kołodziej

>>zobacz zdjęcia<<