Wybory do samorządu szkolnego
3 października odbyły się wybory do Szkolnego Samorządu Uczniowskiego. Udział w głosowaniu wzięli uczniowie klas II, III i IV wraz z nauczycielami. Największą ilość głosów (45) otrzymała Julia Momot z klasy IV b, która będzie pełniła rolę zastępcy przewodniczącego SSU. Członkami SSU zostali również: Zuzanna Główczewska z klasy III a (23 głosy), Oliwier Goszka z klasy IV c (19 głosów), Roksana Majchrzak z klasy IV d (18 głosów) i Liliana Szklarek z klasy III b (15 głosów).
Zwycięzcom gratulujemy i życzymy miłej współpracy z całą społecznością uczniowską!
L. Kozera
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Przyroda i ja” w czwartek 4 października klasa I b wraz z wychowawczynią B. Kuklińską wybrała się na pilskie Targowisko Miejskie. Uczniowie przeszli główną alejką, gdzie przyglądali się i podziwiali piękne, zdrowe okazy warzyw i owoców. Dzieci poznały sezonowe owoce z sadu takie jak: śliwki, winogrono, gruszki, jabłka oraz warzywa: paprykę, pomidory, brukselkę, jarmuż, dynię, kabaczki. Przy okazji wymieniały się wiedzą o tych warzywach. Wiedziały, która część jest jadalna, a która nie. Przechodząc od straganu do straganu uczniowie dyskutowali co najbardziej lubią jeść i jakie owoce najczęściej kupują ich rodzice. Pierwszoklasiści dowiedzieli się , że niektóre owoce i warzywa należy spożywać właśnie teraz, gdyż obecnie dojrzewają i są najlepsze. Dlatego właśnie nazywamy je „sezonowymi”. Pierwszoklasiści obiecali, że warzyw i owoców nie zabraknie w ich śniadaniówkach.
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „ Czy wiesz jak… czy wiesz, że…?” uczniowie klasy I a rozpoczęli przygodę z poznawaniem świata w inny, nietypowy sposób. Zajęcia prowadzone są z zastosowaniem elementów metod Marii Montessori, która wierzyła w ogromne możliwości dziecka, jego inteligencję i wspierała 
W ramach rozwijania kompetencji czytelniczych oraz realizacji projektu edukacyjnego „Przyroda wokół nas„ uczniowie klasy I B wraz z wychowawczynią B. Kuklińską wzięli udział w imprezie czytelniczej. W poniedziałek 1 października udali się do biblioteki szkolnej i wysłuchali fragmentów książki Renaty Piątkowskiej z serii popularnego ostatnio „Gangu Słodziaków”. Uczniom czytała pani Natalia Jankun, mama jednego z uczniów. Dzieci znały już fragmenty książeczki i jej bohaterów, gdyż mówiły o nich na lekcji. Pierwszoklasiści wybrali do wysłuchania rozdział o rysiu Rysiu i sowie Zosi. Z ogromnym zainteresowaniem chłonęły opowieści o tych zwierzątkach. Dzieci poznały cechy charakterystyczne rodziny kotów – rysia, lwa, i zwykłego domowego kotka. Potem dowiedziały się jeszcze, że srokę nazywa się ”złodziejką”, bo lubi zabierać różne świecidełka. Warto dodać, że każdy rozdział książeczki oprócz przygód zwierząt, zawiera również aspekt wychowawczy. Pierwszoklasiści zachęceni treścią książki obiecali sięgać po nią z rodzicami w domu, by poznać losy pozostałych bohaterów.
2 października 1944 po 63 dniach bohaterskich walk, zakończyło się kapitulacją Powstanie Warszawskie. Chcąc powiedzieć „dziękuję” Powstańcom Warszawskim klasa VI B wzięła udział w projekcie edukacyjnym BohaterON . W jego ramach uczniowie wysłali kartki pocztowe do żyjących uczestników Powstania Warszawskiego. Tegoroczna „Kartka dla Powstańca” jest kontynuacją inicjatywy zapoczątkowanej z okazji 70 rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego. W 2014 roku dzieci z 30 szpitali z całej Polski wykonały własnoręcznie biało-czerwone kartki. Wzruszające prace małych pacjentów zostały przekazane uczestnikom walk o stolicę. Cieszymy się, że mogliśmy włączyć się w zainicjowany 4 lata temu dialog pokoleń.