Bajki z Auschwitz
Auschwitz jest bodajże ostatnim miejscem, które skojarzylibyśmy z bajkami – bo bajką nie było, a okrutną rzeczywistością wojny. Co nie wyklucza, że takowe tam nie powstawały. Nawet jeżeli ich tworzenie groziło śmiercią.
Bajki z Auschwitz? Tak, to nie żaden absurd. Pojawili się więźniowie, którzy mając możliwość oraz odwagę napisali i zilustrowali piękne bajki dla dzieci – swoich dzieci.
Uczniowie klasy III c, Nadia Kobiela, Aleksandra Kajkowska, Jan Łazanowski oraz Marek Różek wraz z wychowawcą Moniką Szczuką-Flis odwiedzili przedszkolaków z Publicznego Przedszkola nr 18 im. Kubusia Puchatka w Pile w celu przeczytania maluchom wybranych bajek z publikacji Bajki z Auschwitz. W bajkach znaleźć można dużo ciepła i miłości do świata. Uwypukla się w nich, jakby na przekór obozowej rzeczywistości, radość życia. Gimnazjaliści bardzo zaciekawili przedszkolaków bajkami, którzy w skupieniu słuchali swoich starszych koleżanek i kolegów.
Zdjęcia z wizyty można zobaczyć w galerii.
p. Monika Szczuka-Flis











W poniedziałek 5 lutego drugoklasiści obejrzeli w RCK-u przedstawienie pt. „Romeo i Julia” wystawione przez Narodowy Teatr Edukacji z Wrocławia. Gimnazjaliści poznali lub przypomnieli sobie wzruszające losy dwojga zakochanych z Werony.
W poniedziałek 5 lutego uczniowie klas III obejrzeli w RCK-u spektakl pt. „Skąpiec” wystawiony przez Narodowy Teatr Edukacji im. A. Mickiewicza z Wrocławia. Ukazanie rozpadu rodziny Harpagona, bezwzględnej żądzy pieniądza i despotycznej władzy rodzica to doskonałe tematy do uczniowskich rozmów i powtórki przed egzaminem.
30.01 br. uczniowie klasy III c wraz z wychowawcą udali się do Powiatowego Urzędu Pracy w Pile. Uczniowie spotkali się z doradcą zawodowym, który zapoznał ich z formami pomocy, jakich udziela Urząd Pracy osobom bezrobotnym( m.in.doradztwo zawodowe, pośrednictwo pracy, szkolenia dla osób bezrobotnych, staże pracy). Uzyskali informację o przysługujących osobom bezrobotnym prawach i obowiązkach oraz o organizacji szkoleń i kursów. Na koniec przedstawiona została uczniom obecna sytuacja na lokalnym rynku pracy. Uczniowie dowiedzieli się także czym jest barometr zawodów i w ramach tego poznali zawody deficytowe, zrównoważone i nadwyżkowe. Wycieczka była bardzo udana, stanowiła dla uczniów ciekawe doświadczenie i źródło nowych informacji, które będą mogli wykorzystać w przyszłości.
PLAN NA II SEMESTR UMIESZCZONO NA STRONIE
Jesteśmy bardzo dumni, ponieważ Oskara w kat.
5 stycznia w naszej szkole odbyły się dwugodzinne zajęcia laboratoryjne dla uczniów klas trzecich. Podczas nich gimnazjaliści wykonali kilka doświadczeń chemicznych pod kątem przygotowania do czekającego ich egzaminu gimnazjalnego. Zbadali jak przebiegają reakcje metali i tlenków metali z wodą, a także sprawdzili jak reagują metale z kwasami. Każde doświadczenie było podsumowane serią przekrojowych zadań i pytań. Kolejna część zajęć odbędzie się już niedługo. Ponownie prowadzi je p. Joanna Blajchert
Podsumowanie działalności Klubu Młodego Odkrywcy w listopadzie i grudniu można zamknąć w dwóch słowach – ZASKOCZENIE i CIEKAWOŚĆ. Klubowicze za pomocą mikroskopów zaglądali w głąb tkanek roślinnych i zwierzęcych. Widzieli na przykład krew żaby czy wiązkę przewodzącą dyni. Na innych zajęciach próbowali uzyskać DNA z banana i cebuli z użyciem miksera i denaturatu. Poza tym z tektury, słomek i sznurków wykonali sztuczna rękę, w której zginały się palce. Natomiast przed samymi świętami powstały własnoręcznie wykonane świeczki.
Miło mi poinformować, że w Szkolnym Konkursie – Symbol demokracji zwyciężył Kacper Podgajny z kl. III c. W pracy zwrócił on uwagę na najważniejsze wartości demokracji, między innymi na fakt, iż wszyscy jesteśmy równi mimo dzielących nas różnic. Każdy z nas ma prawo głosu oraz wyrażania własnej opinii.
W piątek 29 grudnia delegacja uczniów i nauczycieli naszej szkoły wzięła udział w oficjalnych obchodach 99 rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego. Uczniowie złożyli kwiaty pod powstańczym obeliskiem przy ulicy Bydgoskiej oraz zaprezentowali krótki program artystyczny.
Całej społeczności szkolnej rodzicom, uczniom,