Konkurs filmowy
Wszystkich chętnych uczniów klas VII, VIII i III gimnazjum zapraszam do wzięcia udziału
w KONKURSIE FILMOWYM.
Do wygrania torba z logo festiwalu filmowego „Dwa Brzegi”!!!
Zadanie polega na napisaniu dłuższej wypowiedzi w formie własnych refleksji na jeden z wybranych tematów:
- – Która postać filmowa wywarła na Tobie największe wrażenie? (W swojej wypowiedzi odwołaj się nie tylko do analizy bohatera, ale również języka filmu (kadry, plany, ruchy kamer w ujęciach itp.)).
- – Co dla Ciebie w sztuce filmowej jest najważniejsze? (Odwołaj się do konkretnego przykładu filmu lub postaci filmowej).
Uwaga!
Wasze prace nie powinny być krótsze niż 1,5 strony papieru A4 i muszą dotyczyć tylko filmu pełnometrażowego (pisanie o serialach lub paradokumentach jest niedopuszczalne). Termin oddania praca upływa 14 grudnia 2018r. Dostarczcie je do nauczyciela polonisty lub organizatora konkursu – p. Izabelli Bartol (sala nr 32).
Poza nagrodą główną w postaci torby przewiduje się również – dla najciekawszych prac – ocenę bdb z przedmiotu jako ocenę cząstkową.
Zapraszam do świata kina 🙂 Izabella Bartol
Klubowicze z KMO Amatorzy Nauki rozpoczęli swoją przygodę z eksperymentowaniem od 12 września. Przez dwa miesiące wspólnej pracy udało się nam zrealizować wiele interesujących projektów m.in.: wykonaliśmy poduszkowiec z płyty CD; stworzyliśmy instrumenty muzyczne z rękawiczki lateksowej oraz słomek; zbudowaliśmy spinnery z drewnianych patyczków od lodów.
28 listopada przedstawiciele klas I – IV oraz Szkolny Samorząd Uczniowski zapalili znicze pod Krzyżem, na którym istnieje tabliczka z wyrytymi nazwiskami uczniów naszej szkoły, którzy zginęli w tym miejscu w 1958 roku. 1 września minęło 60 lat tragicznego wybuchu przy alei Niepodległości. W dniu rozpoczęcia roku szkolnego, jedenaścioro dzieci zginęło od bomby wyłowionej z Gwdy. Co roku uczniowie zapalają znicze pod krzyżem. Społeczność szkoły pamięta o tragicznej śmierci naszych uczniów. To miejsce będzie zawsze przypominało mieszkańcom Piły o tragicznym wydarzeniu minionych lat.
31 października 2018 r. uczniowie klas III a i III b wzięli udział w spotkaniu z doradcą zawodowym ZPPP w Pile p. Anną Oleszczyk. Spotkanie poruszało tematykę planowania przyszłości edukacyjno-zawodowej. Młodzież podczas zajęć dowiedziała się, co w istotny sposób wpływa na wybór dalszego kierunku edukacji. Są to: zainteresowania, zdolności, osobowość, wartości w pracy. Uczniowie z zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach, a poruszona na zajęciach problematyka z pewnością ułatwi im już wkrótce dokonanie właściwych wyborów dalszych ścieżek kształcenia.
W środę 30.10.2018r. dziewczęta z klas szóstych wzięły udział w spotkaniu z wykwalifikowaną prelegentką p. Moniką Ławnicką. Spotkanie odbyło się pod hasłem „Między nami kobietkami” i dotyczyło przemian i problemów wieku dojrzewania. Temat spotkania spotkał się ze sporym zainteresowaniem, dziewczęta prosiły o wyjaśnienie niejasnych dla nich kwestii. Na zakończenie zajęć wszystkie uczestniczki otrzymały w prezencie specjalny zestaw edukacyjny.
Miło donieść, że pan Paweł Bęben, nauczyciel matematyki i gry w szachy w SP 5 zajął IV miejsce w Mistrzostwach Polski Sędziów Szachowych w grze błyskawicznej.
24 października jedna z sal lekcyjnych zamieniła się w prawdziwe laboratorium. W ramach projektu firmy Henkel „Świat Młodych Badaczy” w klasie 2 b zostały przeprowadzone przez edukatorów organizacji Nauka Jest Fajna 90 – minutowe warsztaty. Dzieci wykonywały eksperymenty badawcze. Musiały między innymi podołać samodzielnemu odmierzaniu i mieszaniu potrzebnych składników, następnie omówić wyniki przeprowadzonych eksperymentów. Pierwszy eksperyment polegał na zbadaniu co klei, a co nie. Następnie, dodając do menzurek kroplę jodyny, dzieci sprawdzały, czy w kleju jest skrobia . Najwięcej radości sprawiło im samodzielne wykonanie kleju według podanej instrukcji przez Panią prowadzącą. Pod koniec zajęć uczniowie otrzymali książeczkę o tym, w jaki sposób można badać i eksperymentować w domu. Niektórzy zapowiedzieli już wykonanie takich doświadczeń jak spadające jajka, miękkie jajko, wytwarzanie skrobii z ziemniaków czy zbadanie jak duża jest powierzchnia naszej skóry. 
Szkolny Samorząd Uczniowski ogłosił akcję zbiórki karmy dla zwierząt ze schroniska w Pile. Cała społeczność uczniowska zaangażowała się całym sercem w ogłoszoną akcję. Zebrano około 350 kg karmy, którą uczniowie autokarami pod opieką nauczycieli osobiście dostarczyli do schroniska współpracującego z Fundacją ,,DAJ SZANSĘ’. Podczas pobytu w schronisku uczniowie mieli możliwość bliższego kontaktu ze zwierzętami, poprzez wspólną zabawę i spacer. Nasi czworonożni przyjaciele bardzo cieszyli się z wspólnie spędzonych chwil z dziećmi, ale nastąpił czas pożegnania i powrotu do szkoły.
W ramach realizacji programu „Mleko i przetwory mleczne w szkole” uczniowie klasy I c wzięli udział w zajęciach „Każde dziecko wie, skąd mleko w kartonie bierze się”. Zajęcia były bardzo urozmaicone. Zaczęły się od poznania krowy Melanii, która ukryła się w klasie, oraz wyjaśnienia, skąd bierze się mleko w kartonie. Dzieci poznały wartości odżywcze mleka i wiedzą, jak ważne jest spożywanie mleka. Mogły też wziąć udział w konkursie, w którym poprzez zmysł smaku musiały odgadnąć jeden z produktów mlecznych. Na podsumowanie zajęć uczniowie przygotowali jogurty owocowe – truskawkowy, bananowy i malinowy. Wszystkie bardzo im smakowały, największym jednak powodzeniem cieszył się jogurt bananowy!
24 października 2018 r. uczniowie klas V i VI spotkali się w szkole na holu I piętra z pracownikami Komendy Powiatowej Policji w Pile. Policjanci sierż. sztab. Jędrzej Panglisz i mł. asp. Olimpia Kubińska przybliżyli zebranym zagadnienie odpowiedzialności prawnej nieletnich. Uczniowie dowiedzieli się czego nie należy robić zarówno w świecie realnym jak i wirtualnym oraz jakie konsekwencje mogą ponieść dzieci i ich rodzice, gdy ich zachowanie przekroczy granice wynikające z ogólnie przyjętych norm i zasad życia społecznego. Zebrani uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zadawali pytania, a policjanci z sekcji profilaktyki społecznej chętnie na nie odpowiadali i przestrzegali przed konsekwencjami niewłaściwych zachowań.