|
|
Co miesiąc poznawaj ciekawostki, o których nie miałeś pojęcia! Odkrywaj swoją OJCZYZNĘ – jej symbole, bohaterskie czyny oraz wartościowe postaci z dziedziny nauki, kultury i historii.
Czytaj informacje Klubu Małego Patrioty!
Pamiętaj:
R. Badziąg
W czwartek 19 października uczniowie klasy I a i I b z wychowawcami wybrali się na wycieczkę do Miasteczka Ruchu Drogowego. Tam na dzieci oczekiwał już pracownik Straży Miejskiej pan Jarosław Oźmina, który poprowadził zajęcia edukacyjne na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
Na początku spotkania dzieci utrwalały numery alarmowe oraz odgrywały scenki przeprowadzenia rozmowy telefonicznej dotyczącej wezwania pomocy medycznej. Należy podkreślić, że spora grupa pierwszoklasistów świetnie poradziła sobie z tym zadaniem. Następnie prowadzący posługując się planszą przedstawiającą pojazdy uprzywilejowane wspólnie z dziećmi omówił sytuacje, w których należy zawiadomić odpowiednie służy ratownicze. Kolejna część zajęć dotyczyła znaków drogowych. Dzieci wykazały się w tej dziedzinie sporą wiedzą. Potrafiły wskazać te znaki, które powinien znać pieszy.
Zajęcia zakończyły się praktycznymi ćwiczeniami w przechodzeniu przez jezdnię z uwzględnieniem 5 zasad przekraczania jezdni oraz poruszania się po drodze bez chodnika. Podczas podsumowania zajęć pierwszoklasiści otrzymali książeczkę – kolorowankę ze znakami drogowymi oraz pojazdami uprzywilejowanymi. Z pewnością udział w tego typu zajęciach był znakomitą okazją do utrwalenia pierwszych przepisów ruchu drogowego.
M. Prus
18 października uczniowie z klasy 3 c pod kierunkiem pana Macieja Jaworskiego przeszli niecodzienną lekcję udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Zaproszony gość w jasny sposób przedstawił dzieciom działania ratujące życie. Uczniowie dowiedzieli się w sposób teoretyczny i praktyczny jak rozpoznać, czy doszło do utraty przytomności. Następnie nauczyli się udrażniania dróg oddechowych oraz wykonywania resuscytacji krążeniowo – oddechowej. Uczniowie trenowali pod okiem ratownika w trzyosobowych zespołach na specjalnym fantomie przeznaczonym do tego rodzaju ćwiczeń. Na zakończenie pan Maciej przypomniał dzieciom prawidłowe ułożenie poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej. Młodzi ratownicy dumnie prezentowali swoje umiejętności zdobyte pod okiem mistrza!
K. Kołodziej
Uczniowie klasy II a odwiedzili firmę rodzinną Państwa Jaworowskich Bosch Service „Merc” Jaworowscy, która zajmuje się naprawą samochodów. Uczniów powitała Pani Elżbieta Jaworowska, mama jednego z uczniów, która przybliżyła dzieciom historię powstania firmy. Po miłym powitaniu drugoklasiści zostali zaproszeni do zwiedzania. Pierwszym miejscem, które zobaczyli było Biuro Obsługi Klienta, gdzie o swojej pracy opowiadali pani Barbara i pan Tomasz. To oni wystawiają zlecenia na naprawę aut, wystawiają faktury, rachunki i umawiają klientów na wizyty. Kolejnym punktem, które szczególnie zachwyciło chłopców, było zwiedzanie ogromnych hal, gdzie znajdowały się podnośniki i kanały, na których głównie naprawia się auta osobowe. Uczniowie przyglądali się naprawie Mercedesa – ML, a pan mechanik opowiadał o usterce. Dzieci zadawały też pytania, na które uzyskały wyczerpujące odpowiedzi. Na kolejnej hali uczniowie zobaczyli bardzo długie kanały, na których naprawia się auta dostawcze i autokary. Zwiedzili też miejsce naprawy silników. Dzieci mogły wejść na zaplecze sklepu i zapoznać się z pracą sprzedawcy. Panowie udzielali wyczerpujących informacji na temat części różnych marek aut. Pod koniec zwiedzania firmy odbył się mini konkurs, po którym wszyscy zostali nagrodzeni słodyczami i upominkami. Całość dopełniła wspaniała chwila zabawy w jesiennym przepięknym ogrodzie oraz wizyta u wyjątkowo uroczych psiaków: Klifa, Carmen i Cywila.Dzieci wracały szczęśliwe i podekscytowane, a w drodze powrotnej opowiadały o swoich wrażeniach.
Zwieńczeniem wycieczki edukacyjnej do firmy Bosch Service „Mercedes” Jaworowscy był klasowy konkurs plastyczno – techniczy. Dzieci wykonały bardzo ładne, pomysłowe a przede wszystkim związane z tematyką wycieczki prace. To uczniowie decydowali i tajnie głosowali na zwycięzców. Nagrody ufundowali Państwo Jaworowscy. Pierwsze miejsce zajął Oskar Chara, drugie Alicja Anioł, a trzecie Adam Łaniecki, Na czwartym miejscu znalazła się Julia Majocha. Gratulujemy!
M. Woźniak
18 października na lekcji fizyki klasa 7 c badała napięcie powierzchniowe wody. Zadaniem uczniów było samodzielne wykonanie przyrządu do robienia baniek mydlanych. Dowiedzieli się co to są i jak działają siły przylegania, i że dzięki rozciagliwej powłoce wody mogli puszczać bańki mydlane. Kolejnym zadaniem było sprawdzenie naprężenia nitki po przebiciu błony. Uczniowie wykazali się dużym sprytem, kreatywnością, a nowe treści z lekcji na długo zostaną zapamiętane.
I. Manikowska
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Przyroda i ja” uczniowie klasy II b wraz z wychowawczynią B. Kuklińską udali się na pilską wyspę. Wykorzystując piękną jesienną aurę drugoklasiści zbierali bukiety kolorowych liści. Były wśród nich najbardziej znane liście klonu, lipy, dębu i wielu innych. Po powrocie do szkoły uczniowie zasuszyli i wyprostowali liście w książkach. Kolejnym etapem były prace plastyczno – techniczne z wykorzystaniem zebranych darów jesieni. Mali artyści pracowali wytrwale pokonując po drodze wiele trudności jak przyklejanie, obcinanie, łączenie liści z farbą. W efekcie powstały jeżyki, wiewiórki, ludziki i drzewa. Przedstawiono je w holu szkoły pod wspólnym hasłem „Jesienne inspiracje”. Następnie drugoklasiści w grupach opisywali jeden z wybranych liści. Opisy po odczytaniu znalazły się w zeszytach. Zajęcia w plenerze pozwoliły uczniom zrozumieć, że piękna złota jesień potrafi nam dostarczyć wielu przyjemności. Przyroda to nie tylko świeże powietrze i spacery. Przyrodę można również wykorzystać w pracach artystycznych, a jej piękno bywa inspiracją dla wielu artystów. Uczniowie po wycieczce rozwinęli swoje umiejętności przyrodnicze, plastyczne i polonistyczne.
B. Kuklińska
18 października w ramach zajęć rozwijających zainteresowania uczniowie klasy III a poznali tajniki konstruowania pojazdów ich dzieciństwa. Dzięki pomocy taty ucznia z klasy pana Wiktora i jego kolegi pana Radosława, którzy udostępnili dzieciom wszystkie elementy niezbędne do zbudowania hulajnogi, rowerka i go – karta, zajęcia przebiegały bardzo ciekawie i pracowicie. Dzieci podzielone na grupy pod opieką gości, doskonale radziły sobie w składaniu pojazdów. Całej pracy towarzyszyły niesamowite emocje, ale również skupienie i zaangażowanie, ponieważ budowanie odbywało się od najmniejszych elementów i dokładnego czytania instrukcji. W ten sposób powstały pojazdy, które przyszli konstruktorzy wypróbowali na boisku szkolnym. Była to niesamowita zabawa. Dzięki tym wspaniałym zajęciom uczniowie klasy trzeciej poznali tajniki pracy konstruktora.
L. Kozera
W piątek 18 października Szkolny Klub Debat Oksfordzkich udał się do Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica w Pile, aby wziąć udział w warsztatach pięknego mówienia oraz debacie oksfordzkiej wraz ze starszymi kolegami i koleżankami z liceum, którzy są aktualnymi Mistrzami Powiatu Pilskiego. Po oficjalnej debacie odbyło się również nieformalne spotkanie klubu. Nasze zajęcia odbywają się w każdy wtorek w godz. 15:30 -17:00 w sali nr 3. Zapraszamy serdecznie! Mamy jeszcze wiele ciekawych pomysłów!
M. Pazdej
18 października sala od języka polskiego zamieniła się w biuro podróży. Uczniowie klasy 6 b tworzyli oferty biura podróży na podstawie znajomości lektury pt. „W pustyni i w puszczy”. Która oferta jest najbardziej atrakcyjna? Zobaczcie sami!
H. Sekuterska
Klasy 8 po skończeniu edukacji w szkole podstawowej staną przed trudnym życiowym wyborem, Którą ze szkół średnich wybrać? Dlatego podczas ostatniej lekcji z wychowawcą klasa 8 a gościła doradców zawodowych z Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Pile. Podczas spotkania uczniowie uczestniczyli w mini wykładzie na temat zawodów oraz zapotrzebowania na rynku pracy. Prowadzący zwrócili uwagę na bardzo ważną rzecz, że obecnie jest zbyt wiele osób z wykształceniem ogólnym, a wciąż mało jest osób z wykształceniem praktycznym. Następnie uczniowie rozwiązywali test badania predyspozycji zawodowych, co już dało uczniom pewien obraz ich własnych umiejętności. Na koniec dowiedzieli się gdzie i jak można zasięgnąć informacji o rynku pracy.
Mamy nadzieję, że to spotkanie choć w części pomoże ukierunkować uczniom ich życiowe wybory.
M. Witkowska
17 października klasa 7 a na lekcji języka polskiego miała okazję czytać fragment lektury pt. „Mały Książę” w gwarze wielkopolskiej. Czytanie wzbudziło wiele pozytywnych emocji, Niektóre zdania brzmiały bardzo zabawnie. Uczniowie, korzystając z aplikacji Wordart stworzyli chmury wyrazów, wykorzystując gwarę wielkopolską. Dodatkowym zadaniem było wykonanie plakatów do przeczytanej książki. „Książę Szaranek” zyskał naszą sympatię. Polecamy!
H. Sekuterska
W środę 16 października odbył się szkolny turniej trójek koszykarskich o Puchar Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 5 im. Dzieci Polskich w Pile. Turniej rozpoczął się o godz. 14:30 i zakończył dość późno, ponieważ wzięły w nim udział 32 drużyny (128 uczniów):16 w kat. dziewcząt oraz 16 w kat. chłopców. Uczestnicy rozegrali aż 62 mecze! Turniej został podzielony na 4 fazy: grupowa, ćwierćfinały, półfinały oraz finały.
Najlepsze w kategorii dziewcząt okazały się:
1. Dominika Powałka, Julia Och oraz Patrycja Bak z klasy 8 a
2. Kinga Kłygo, Maja Nowak, Wiktoria Szymańska oraz Wiktoria Kamba-Kibatshi z klasy 7 a
3. Aleksandra Nowak, Nadia Nowak, Martyna Serwatka oraz Zuzanna Myszelska z klasy 6 a
4. Sara Grzymisławska, Nadia Bukowiec, Nikola Ptasińska oraz Maja Och z klasy 6 b
W kategorii chłopców najlepsi byli:
Wszystkim uczestnikom, a w szczególności laureatom, gratulujemy serdecznie sportowej postawy oraz gry fair play. Niedługo kolejny turniej, tym razem trójek siatkarskich – będzie więc okazja do rewanżu!
M. Pazdej
W środę 16 października klasa 4 a wraz z wychowawcą p. Mirosławą Zięcik wzięła udział w zajęciach z wykorzystaniem teatrzyku Kamishibai „Bajka o Wiśle” w Bibliotece Pedagogicznej. Pani Barbara Moskal, pracownica biblioteki, ukazała piękno i różnorodność Wisły za pomocą dużych ilustracji wkładanych do drewnianego parawanu zwanego butai. Uczniowie odbyli piękną i ciekawą podróż z nurtem rzeki Wisły, uczestnicząc w zabawach interaktywnych, odnajdując słowa w wykreślankach i dopasowując elementy układanek. Było to pierwsze spotkanie w ramach projektu „Książka kreatywnie”, którego celem jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów, pobudzanie ich wyobraźni i kreatywności. Kolejne spotkanie już 13 listopada, czekamy na nie z niecierpliwością.
M. Zięcik
15 października odbyło się w naszej szkole pasowanie na ucznia. Tego dnia wszystkie pierwszaki w obecności swoich rodziców, nauczycieli i starszych kolegów stały się pełnoprawnymi uczniami pilskiej „piątki”. Zanim jednak to nastąpiło musiały wykazać się zdolnościami wokalnymi, matematycznymi i polonistycznymi. Panie zadawały pierwszakom naprawdę trudne pytania, a za odpowiedzi przyznawały punkty. Wszystkie maluchy, choć trochę zestresowane, spisały się koncertowo i mogły zostać pasowane przez Panią Dyrektor na ucznia wielkim ołówkiem. Potem złożyły uroczystą przysięgę na sztandar szkoły. Na zakończenie pierwszoklasiści otrzymali akt pasowania na ucznia oraz miły upominek, a uczniowie starszych klas umilili uroczystość wierszami i piosenką.
K.B.
14 października obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Z tej okazji klasy IV – VIII i przedstawiciele młodszej braci szkolnej spotkali się na uroczystym apelu. Zebranych powitała Dyrektor Dorota Gulińska, która podziękowała nauczycielom za trud wkładany w nauczanie dzieci i młodzieży. Następnie przedstawiła nauczycieli nagrodzonych. Jedna z nauczycielek, Pani Iwona Kusiorska została wyróżniona Medalem Komisji Edukacji Narodowej. Nagrodę prezydenta otrzymały Panie Izabela Bartol i Barbara Kuklińska. Nagrody dyrektora odebrali zarówno nauczyciele: Puchalska Elżbieta, Oleszak Bogna, Orlińska Marta, Sekuterska – Nowak Honorata, Grzybowska – Nowak Beata, Zielińska Paulina, Wesołowska Aneta , Łożyński Michał, Świderska Agata, Skiba Karol, Bartnicka Kinga, Idzikowski Piotr, Kusiorska Iwona, Blajchert Joanna, Idzikowski Adam, Woźniak Małgorzata, Badziąg Roman, Bruzda Katarzyna oraz pracownicy administracji i obsługi: Błażejak Sylwester, Dąbrowska Iwona, Golec Ewelina, Heimann Wioletta, Król Jacek, Lisowska Ewa, Mieczkowska Katarzyna, Pacer Grażyna, Podgórska – Kędziora Joanna, Potocka Krystyna, Szwemin Magdalena , Wełnic Iwona, Zawadzak Aleksandra , Zawisza Alicja.
Apel był doskonałą okazją do przedstawienia nowych członków Szkolnego Samorządu Uczniowskiego. Każdy z nich otrzymał okolicznościowy dyplom. Głos zabrała też nowo wybrana przewodnicząca samorządu, która podziękowała za zaufanie i wybranie jej na to stanowisko. Całość apelu przeplatana była piosenkami i wierszami dedykowanymi nauczycielom.
K.B.
Klasa VIII c świętowała Dzień Edukacji Narodowej w nietypowy sposób:) Uczniowie zajęcia z wychowawcą spędzili grając w gry planszowe (ze zbiorów prywatnych wychowawcy:) ) Cieszę się, że klasa mogła troszkę inaczej spędzić wspólny czas.
A. Świderska
Klasa 5B postanowiła w tym roku troszkę inaczej zorganizować klasowe obchody Dnia Edukacji Narodowej. W prezencie zamiast mnóstwa kwiatów dla wychowawcy były: ogórek, pomidor, 10 jaj, sałata, rzodkiewka, serek mascarpone, śmietana 30%, majonez, serek waniliowy, 2 chleby tostowe, dżem truskawkowy, masło czekoladowe, wafle, babeczki, itp. Następnie wspólnymi siłami podzieleni na 3 zespoły robiliśmy ciastka z wafli przekładanych dżemem i masłem czekoladowym, krem do babeczek i gwóźdź programu, czyli tort chlebowy z pastą jajeczną i warzywami. Zabawa była naprawę przednia aa uroczystość niezapomniana, co widać na zdjęciach.
PMT
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Przyroda i ja” uczniowie klasy II b wspólnie z rodzicami oraz z wychowawczynią B. Kuklińską przeprowadzili akcję sadzenia drzewek. Od rana przygotowywano łopaty, ziemię i oczywiście sadzonki drzew. Wspólnymi siłami zasadzono lipy, dąb i klon. Drugoklasiści rozpoczęli prace od podzielenia się na grupy i wybrania lidera. Następnie (oczywiście z pomocą dorosłych) wykopywali dołki. Niektórzy uczniowie nigdy przedtem nie mieli okazji kopania i bali się nawet dżdżownicy. Ci bardziej samodzielni nie jeden raz obcowali z łopatą, co było widać na pierwszy rzut oka. Po wsadzeniu drzewek odbyła się pogadanka na temat „Po co nam drzewa?”, podczas której uczniowie odpowiadali na pytania i dzielili się swoją wiedzą z innymi. Drugoklasiści wiedzieli, jak ogromne znaczenia dla naszego środowiska mają drzewa, oraz że ich brak prowadzi do globalnego ocieplenia. Dzieci zapamiętały powiedzenie, że drzewa to „płuca ziemi” i należy o nie dbać, sadzić je i pielęgnować. Mali przyrodnicy obiecali, że nie będą niszczyć drzew ani sadzonek, by w przyszłości ich dzieci mogły oddychać świeżym powietrzem, wypoczywać i bawić się w ich cieniu.
B. Kuklińska
W piątek 11 października Samorząd Uczniowski zorganizował wyjazd do pilskiego schroniska w celu dostarczeniu darów dla zwierząt, które były zbierane w szkole. Przy okazji uczniowie mogli wyprowadzić spragnione miłości psiaki na spacer i pobawić się z nimi.
M. Pazdej
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej z elementami Montessori „Czy wiesz Jak, czy wiesz, że?” uczniowie wykonują różne eksperymenty. Jednym z nich był najbardziej efektowny eksperyment „Drożdżowych balonów”. Dzieci obejrzały film pt. „Piękny start balonów”, zapoznały się z różnymi sposobami wypełniania balonów powietrzem od najmniejszych do ogromnych. Kolejnym korkiem było przeczytanie instrukcji wykonania eksperymentu i przystąpienie do działania. Po wymieszaniu wszystkich składników zaczęła się pilna obserwacja. Kiedy balony zaczęły wypełniać się gazem rosnących drożdży, emocje wzrastały. Zajęcia jak zawsze kończyły się wspólnym wyciąganiem wniosków z danego eksperymentu, a wszystkim dzieciom zamarzył się lot prawdziwym balonem.
M. Woźniak
Klasa II c w ramach realizacji zadania konkursowego dla szkół podstawowych „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków”, stworzyła dekorację klasy zawierającą Magiczne Drzewo Słodziaków z materiałów nadających się do recyclingu. Akcja ta ma na celu rozbudzić dziecięcą wyobraźnię oraz chęć do codziennego czytania. Do akcji przyłączyły się także mamy dwóch dziewczynek, pani Marika Breitenbach i pani Róża Ratajczyk. Dzieci bardzo chętnie zaangażowały się w akcję. Przyniosły bardzo dużo materiałów niezbędnych do budowy drzewa między innymi kartony, papiery, wycinanki, rurki po papierze, liście, gałęzie, maskotki. Uczniowie narysowali także słodziaki, które zostały powieszone na tablicy obok drzewa.
M. Bęben
W ramach realizacji Programu dla szkół: „Owoce, warzywa, mleko i przetwory mleczne” klasa II c wykonywała owoce i warzywa z gazet. Dzieci wyczarowywały śliwki, jabłka, banany, ogórki i kalafiory. Uczniowie mieli ogromną frajdę, gdy musiały zanurzyć uformowane z gazet owoce i warzywa w kleju z mąki ziemniaczanej, a następnie owinąć je w kolorowy papier.
M. Bęben
Klasa II C miała przyjemność gościć w swojej klasie Trenerkę Odżywiania – panią Kornelię, która zajmuje się konsultacjami żywieniowymi oraz analizą składu ciała w klubie Wellness 24 w Pile. Prowadzi ona także programy na odchudzanie, niedowagę, program dla sportowców, odżywianie podczas cukrzycy czy nadciśnienia, problemów z jelitami, trawieniem i inne. Pani Kornelia opowiedziała dzieciom czym się zajmuje oraz przygotowała prezentację multimedialną na temat zdrowego odżywiania. Dzieci dowiedziały się, co mają jeść, a czego unikać. Była również mowa o prawidłowym nawadnianiu i uprawianiu sportu. Uczniowie poznali składniki odżywcze warzyw i owoców. Trenerka pokazała też dzieciom sprzęt do szybkiej analizy składu ciała, podczas której można poznać swój wiek metaboliczny, nawodnienie, masę kości i mięśni oraz poziom tkanki tłuszczowej. Dzieci miały okazję dowiedzieć się jak poprawić swoją kondycję, zdrowie, ukształtować sylwetkę i zdrowo się odżywiać.
M. Bęben
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej pt. „Czytam z klasą lekturki spod chmurki” oraz ogólnopolskiego projektu edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa, klasa II c wzięła udział w klasowym konkursie recytatorskim. Dzieci pięknie recytowały wiersz pt. „Na straganie” Jana Brzechwy. Wiersz jest długi i trudny, ale uczniowie bardzo dobrze sobie z nim poradzili. W konkursie udział wzięło 16 uczniów. Zwyciężył Szymon Mańkowski, drugie miejsce zajęła Roksana Ratajczyk, trzecie Weronika Sporek, a czwarte Oliwia Breitenbach. Wszystkie dzieci zostały nagrodzone dyplomami i oklaskami, a zwycięzcy oprócz dyplomu otrzymali książki. W jury zasiadły panie M. Bęben i Aleksandra Depta. Drugoklasiści szykują się teraz do przedstawienia, które odbędzie się w październiku. Wszystkim dzieciom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
M. Bęben
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Przyroda i ja” uczniowie klasy II b wraz z wychowawczynią B. Kuklińską udali się do ogródka kolegi z klasy. Tematem wycieczki była „Jesień w ogrodzie”. Drugoklasiści na miejscu zapoznali się z nazwami drzew owocowych oraz poznali różnice pomiędzy drzewami a krzewami. Mama, która jest właścicielką ogrodu wyjaśniła dzieciom, po co bieli drzewka i w jakim okresie należy powtarzać tę czynność. Potem wszyscy podziwiali hubę rosnącą na drzewie i piękny bukszpan. Następnie każdy mógł zerwać i powąchać pachnącą gałązkę mięty i dowiedzieć się o jej leczniczych walorach. Na działce w okresie jesiennym zostały w ziemi niektóre warzywa. Drugoklasiści doskonale poradzili sobie z ich nazwami oraz utrwalili wiedzę na temat części jadalnych roślin. Przy ogrodzeniu uczniowie podziwiali krzewy malin z owocami i ogromną leszczynę. Dzieci podziwiały kolory przyrody jesiennej, dużą ilość liści, które jesienią działkowicze grabią i porządkują. Niektóre działki były przekopane i przygotowane do zimy. Wycieczka utrwaliła wiedzę uczniów o drzewach owocowych, krzewach i zmianach zachodzących w przyrodzie jesienią.
B. Kuklińska
Bohaterem, który inspiruje do czytania uczniów klasy II a jest borsuk Bartek. Na kolejnych zajęciach związanych z lekturą książki, dzieci opisywały wygląd maskotki. Odwiedził ich również pan Mateusz Gutowski, pracownik pilskiej uczelni UAM. W ubiegłym roku przeprowadził wspaniałe zajęcia poświęcone życiu sów, ponieważ sowa Zosia była klasową maskotką. W tym roku podczas zajęć towarzyszy dzieciom borsuk Bartek, dlatego pan Mateusz w bardzo interesujący sposób opowiadał o życiu borsuków. Na wstępie przeczytał jeden z rozdziałów książki z serii „Gang Słodziaków” po czym zaprezentował postać spreparowanego borsuka, którego przyniósł do klasy. Uczniowie byli bardzo podekscytowani, ponieważ mogły przyjrzeć się zwierzątku z bliska. Zadawały mnóstwo pytań, na które uzyskały wyczerpujące odpowiedzi. Najbardziej zadziwiły je malutkie oczy borsuka i wiadomości na temat jego wzroku, dlatego pan Mateusz użyczył mu na chwilę swoje okulary co bardzo rozbawiło dzieci. Pod koniec zajęć zadaniem drugoklasistów było rozwiązanie krzyżówki online dotyczącej tematyki zwierzęcej i leśnej. Przygotowanie leśnej polany i kolorowanie postaci borsuka były ostatnim punktem tych bardzo ciekawych i pouczających zajęć.
M.Woźniak
We wtorkowe popołudnie chętni nauczyciele wzięli udział w szkolnych warsztatach TIK. Uczestnicy poznali kilka aplikacji, które mogą urozmaicić lekcje tj. Wordart, Canva, Mentimenter. W programie warsztatów znalazła się także umiejętność tworzenia formularzy online. Prowadząca Honorata Sekuterska – Nowak zaprezentowała także zalety notowania graficznego. Efekty prac można zobaczyć na zdjęciach. Druga część warsztatów już w listopadzie! Zapraszamy!
H.Sekuterska-Nowak
8 października 2019 r. odbył się pierwszy turniej z cyklu Szkolnej Ligi Szachowej w SP nr 5 dla klas 4-8. Uczestniczyło w nim sześcioro zawodników. Turniej rozegrany został systemem kołowym. Pierwsze miejsce zajęła Kinga Kachelek wygrywając wszystkie partie. Drugie miejsce zajęła Julia Knitter. Na trzecim miejscu turniej ukończyła Martyna Wypchło. Pozostałe miejsca przypadły kolejno Cyprianowi Sotkowi, Kamilowi Połowniakowi i Konradowi Kobusińskiemu. Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy sukcesów.
Paweł Bęben
W ramach realizacji zadań innowacyjnych „Przyroda i ja” uczniowie klasy II b wraz z wychowawczynią B. Kuklińską zostali zaproszeni na zajęcia do Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej. Po przybyciu na miejsce drugoklasiści dowiedzieli się, czym zajmują się pracownicy tej placówki. Następnie wszyscy z uwagą obejrzeli i wysłuchali ciekawej prezentacji o lesie, zasadach zachowania i przebywania na jego terenie. Następnie pani edukator przedstawiła przyrząd do mierzenia natężenia hałasu. Wszyscy mogli spróbować swoich sił w tym zakresie. Rekord pobił uczeń, który wykrzyczał 130 decybeli. Uczniowie uświadomili sobie, jak groźne skutki niesie za sobą przebywanie w hałasie: ból głowy, choroby strun głosowych i uszu. Jednak głównym tematem zajęć było bezpieczne grzybobranie. Drugoklasiści poznali zasady zbierania grzybów m.in wykręcanie ich, zbieranie do koszyków, a nigdy do reklamówek, zabieranie ze sobą atlasów. Potem odbyły się zajęcia plastyczne, kolorowanie i opisywanie części grzyba. Na koniec wszyscy przeszli obejrzeć piękną wystawę przygotowaną z prawdziwych grzybów. Drugoklasiści wzięli sobie do serca wszystkie przestrogi i zasady grzybobrania oraz dowiedzieli się, jak zdrowo i bezpiecznie można korzystać z bogatych zasobów przyrody.
B. Kuklińska
W poniedziałek 7 października z okazji 80 rocznicy wybuchu II wojny światowej, w sali Miejskiej Invest Parku w Pile odbyła się V edycja Miejskiego Turnieju Historycznego Jeden z dziesięciu. Jego organizatorami była Szkoła Podstawowa nr 5 im. Dzieci Polskich oraz Muzeum Okręgowe im. Stanisława Staszica. Celem Turnieju było przybliżenie wiedzy na temat wojny obronnej Polski w 1939 r. ze szczególnym uwzględnieniem regionu nadnoteckiego.
W turnieju wzięli udział przedstawiciele dziesięciu szkół podstawowych z Piły. Jego uczestnicy musieli w trzech etapach wykazać się wiedzą z zakresu najnowszej historii Polski. Autorem pytań był starszy kustosz Muzeum Okręgowego im. Stanisława Staszica w Pile Pan Marek Fijałkowski. Turniej został objęty honorowym patronatem Prezydenta Miasta Piły Piotra Głowskiego.
Do finału zakwalifikowali się uczniowie: Marek Jędrzejak reprezentujący Salezjańską Szkołę Podstawową, Wiktor Pytel ze Szkoły Podstawowej Społecznego Towarzystwa Oświatowego oraz Antoni Naranowicz reprezentujący Szkołę Podstawową nr 3. Po zaciętej i emocjonującej walce III miejsce zdobył Marek Jędrzejak, II – Wiktor Pytel a zwycięzcą został Antoni Naranowicz. Atrakcyjne nagrody dla uczestników konkursu ufundowali Urząd Miasta Piły, Muzeum Okręgowe im. Stanisława Staszica w Pile oraz Philips Lighting Poland. Laureatom serdecznie gratulujemy!
Tstał się wspaniałą okazją do ogłoszenia wyników Konkursu Plastycznego związanego z 80 rocznicą wybuchu II wojny światowej dla uczniów klas IV – VIII, który odbył się we wrześniu bieżącego roku w SP 5. Wyróżnienie otrzymali Jakub Pigłowski z klasy VI a, Krystian Caban z klasy VI d oraz Marta Kucharska z klasy VII b.
Zwyciężczynią konkursu została Julia Winiecka z klasy VII b, na II miejscu znalazł się Mateusz Świderski, a III miejsce zdobyła Julia Możdżyńska. Laureatom serdecznie gratulujemy!
Michał Łożyński, Agata Świderska
>>zobacz zdjęcia<<
