Ułatwienia dostępu
Podsumowanie lekcji nie musi być nudne! W klasie 6 b wykorzystaliśmy do tego chmury wyrazów. Aplikacja WordArt umożliwiła uczniom wpisanie kluczowych słów, nawiązujące do czytanego tekstu i utworzyć wyrazową chmurę. Tekst poruszał wątki przyjaźni, rodziny, szacunku do ludzi i otaczającej przyrody. Efekty uczniowskiej aktywności obrazują poniższe zdjęcia.
H. Sekuterska
Zaczynając kolejny etap swojej przygody edukacyjnej, klasa I c na jednej z lekcji zawiązała nić przyjaźni. Każdy uczeń miał możliwość opowiedzenia o swojej rodzinie, pasjach i zainteresowaniach. Pozwoliło to nam przełamać pierwsze lody i uświadomić, że szkoła to miejsce przyjazne, gdzie wspólnie możemy stworzyć zgraną drużynę, idąc z myślą :” Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego”.
A. Skrypak-Schiller
27 września w SP 5 odbyła się akcja czytelnicza z okazji nadchodzącego Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Jest to święto, którego najważniejszymi beneficjentami są dzieci. Czytanie im na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Z okazji tego dnia, klasa II C gościła w swojej klasie, mamę Wiktora Szczęcha, Panią Magdę, która przeczytała dzieciom bajkę z serii Gangu Słodziaków pt. „Przyjaciele mogą wiele, czyli magia z leśnej polany”. Wybraliśmy akurat tą bajkę, ponieważ przystąpiliśmy do konkursu dla szkół podstawowych: „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków”, który ma inspirować dzieci do codziennego czytania. Dzieci dostały książeczki motywacyjne, które mają pomóc zachęcić uczniów do codziennego czytania. Za czytanie, potwierdzone podpisem rodzica, dostają od wychowawcy naklejkę ze słodziakiem. W tym samym dniu uczennice klasy II C: Roksana Ratajczyk, Aleksandra Jachocka, Julia Bucholc i Wiktoria Połowniak czytały wiersze J. Brzechwy uczniom innych klas oraz przedszkolakom. Dziewczynki zostały nagrodzone za tą akcję czytelniczą dyplomem oraz książeczką, by dalej rozwijały swoje zainteresowania i zdolności czytelnicze.
M. Bęben
26 września uczniowie klasy 3 C świętowali przypadający w poniedziałek DZIEŃ CHŁOPAKA! Z tej okazji wybrali się wspólnie z wychowawczynią na bowling. Zabawa dostarczyła wszystkim niemałych emocji! Była zdrowa rywalizacja i … może trochę mniej zdrowa, ale za to smaczna, pizza! Znikała z talerzy błyskawicznie. Po solidnym posiłku gra toczyła się dalej i znów śmiechu było co niemiara! Bardzo miłe są takie wspólne wyjścia, cudownie integrują grupę. Nie powinno więc nikogo dziwić postanowienie trzecioklasistów o rychłym powrocie na kręgielnię.
K. Kołodziej
25 września uczniowie klasy III a gościli przedstawicieli Klubu Polonia Piła. Pan wiceprezes zarządu klubu pan Remigiusz Kaja opowiedział o swojej ulubionej dyscyplinie sportu, jaką jest żużel. Przedstawił dzieciom dwóch panów pracujących w klubie. Buł między nimi żużlowiec Piotr Gryszpiński, który rozdawał autografy i gadżety. Największą atrakcją było pozowanie do zdjęć w stroju żużlowca na motorze oraz popis jazdy pana Piotra. Hałas był niesamowity, ale nikomu to nie przeszkadzało, bo dzieci często chodzą z rodzicami na żużel. W nagrodę za ciekawe pytania, wiedzę i ogromne zainteresowanie pan Remigiusz wręczył na ręce wychowawcy klasy dwie oryginalne czapki żużlowca. Otrzymają je dzieci, które wyróżnią się bardzo dobrym zachowaniem w ciągu tygodnia. Wszyscy bardzo ucieszyli się z tego spotkania i serdecznie pożegnali gości.
L.Kozera
We wrześniu gościem klasy II c był absolwent naszej szkoły Pan Mateusz Pazdej, który teraz pracuje w „piątce” jako nauczyciel języka angielskiego. Pan Mateusz opowiedział dzieciom jak kiedyś wyglądały klasy i jak odbywały się lekcje. Przytoczył kilka historyjek z życia „dawnej piątki”. Gość przeczytał dzieciom bajkę terapeutyczną pt. „Kim będę, gdy dorosnę?”. Dzieci słuchały jego opowieści z wielkim zainteresowaniem. Potem wypowiadały się na temat swoich zainteresowań. Mówiły także o tym, kim chciałyby zostać w przyszłości.
M. Bęben
26 września klasa II C udała się do szkolnej biblioteki, by wysłuchać opowiadania pt. „Zasady dobrego wychowania” czytanej przez mamę jednej z uczennic. Dzieci bardzo chętnie słuchały bajki i odpowiadały na pytania. Było to pierwsze spotkanie w ramach akcji czytelniczej „Poczytaj mi mamo, tato”. Ma ona na celu rozbudzanie u dzieci zainteresowań czytelniczych oraz sprawić, by dzieci rozwijały swoją wyobraźnię.
M.Bęben
25 i 26 września klasy VI b i VII a wybrały się na lekcję-wycieczkę do Rezerwatu Kuźnik. Wyjście zorganizował p. J. Górski, a zajęcia, w bardzo ciekawy sposób, prowadziła p. Anna Kałka z Nadleśnictwa Zdrojowa Góra. Wszyscy z zainteresowaniem słuchaliśmy tego, co mówiła prowadząca. Dowiedzieliśmy się, jakie zwierzęta i rośliny można spotkać w rezerwacie. Zdobyliśmy wiedzę na temat drzew – okazało się, iż są tam także okazy zza granicy. Oprócz pozyskania cennych informacji, cały czas mogliśmy podziwiać piękne leśne krajobrazy. Mieliśmy też okazję zjeść posiłek na łonie natury. Po ukazaniu nam historii Kuźnika, nadszedł czas na konkurs, którego zwycięzcy otrzymali kalendarze. Podobała nam się taka lekcja w terenie i zaliczamy tę wyprawę do udanych.
Maja Nowak i Wiktoria Szymańska kl. 7 a
24 września 2019 roku odbyła się Szkolna Debata Wyborcza pomiędzy następującymi kandydatkami wymienionymi w kolejności alfabetycznej zgodnie ze Szkolną Ordynacją Wyborczą:
Biłas Wiktoria z klasy 7B,
Główczewska Zuzanna z klasy 4A,
Momot Julia z klasy 5B,
Pawlak Zuzanna z klasy 6A,
Szprejda Julia z klasy 8A.
Każda osoba przedstawiła niesamowity program wyborczy. Buduje również fakt, iż wszystkie kandydatki zostały wyłonione na osobnych poziomach klasowych co daje pewność zbalansowanej reprezentacji oczekiwań uczniowskich. Same wybory odbędą się w środę 2 października 2019 r. na lekcjach wychowawczych. Każdy może oddać tylko jeden głos zakreślając kratkę przy imieniu i nazwisku swojej kandydatki.
Życzymy powodzenia! 😉
M. Pazdej
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej” Przyroda i ja” we wtorek 24 września uczniowie klasy II b wraz z wychowawczynią Barbarą Kuklińską udali do siedziby UAM w Pile. Pracownicy uczelni przygotowali tam ciekawe spotkanie pod nazwą „Tajemnice wody”. Na wstępie drugoklasiści dowiedzieli się, kto uczy się w tym pięknym gmachu. Zostali przywitani jak prawdziwi studenci. Zwracano się do wszystkich per pan i pani. Następnie uczniowie zajęli miejsca w dużej sali wykładowej gdzie obejrzeli film o zasobach wody na świecie. Pani edukator z nadleśnictwa Zdrojowa Góra przedstawiła dzieciom 3 stany skupienia wody oraz podkreśliła fakt konieczności oszczędzania wody w życiu codziennym. W drugiej części zajęć uczniowie przeszli do laboratorium, gdzie każdy oglądał pod mikroskopem żyjątka wodne. Były tam raki, larwy, pływaki, ślimaki i chrząszcze. Pod mikroskopem wszystko było oczywiście bardzo powiększone i to właśnie uczniowie musieli narysować na swoich kartkach. Lekcja przyrody, a właściwie wykład i ćwiczenia laboratoryjne wszystkim bardzo się podobały. Drugoklasiści utrwalili sobie potrzebę dbania o nasze już i tak małe zasoby wodne. Zajęcia rozwinęły u wszystkich chęć poszerzania swojej wiedzy przyrodniczej i ukazały ogromne możliwości badań naukowych nad otaczająca nas przyrodą.
B. Kuklińska
We wtorkowy poranek 24 września uczniowie klasy I b przybyli do szkolnej biblioteki na spotkanie inaugurujące akcję „Rozczytane pierwszaki”. Jej celem jest rozwijanie pasji czytania. Zainteresowania czytelnicze należy rozbudzać już od najmłodszych lat, bowiem czytanie odgrywa istotną rolę w rozwoju dziecka – pobudza wyobraźnię, ćwiczy pamięć i koncentrację, uczy samodzielnego myślenia.
Gościem pierwszoklasistów była mama jednego z uczniów pani Paulina Dębicka. Dzieci wysłuchały opowiadania „Bezpieczeństwo w mediach” zawartego w książce „Bezpieczne dzieciaki” autorstwa Agnieszki Nożyńskiej – Demianiuk. W przystępny i ciekawy sposób zostały w nim przedstawione zasady bezpiecznego korzystania z telewizora i komputera. Mali czytelnicy uważnie wysłuchali mądrych rad dotyczących wyboru programów telewizyjnych oraz bezpiecznego surfowania w necie. Wykazali się również niemałą wiedzą na temat zagrożeń tkwiących w cyberprzestrzeni i dowiedzieli się , co to jest netykieta.
Gość w podziękowaniu za poświęcony nam czas otrzymał laurkę, natomiast dzieci w nagrodę za wysłuchanie w skupieniu opowieści o bezpieczeństwie w sieci zostały przez gościa poczęstowane cukierkami. Pozycja zaprezentowania dzieciom trafiła w bardzo ważny i aktualny obecnie temat. W dzisiejszym świecie media (szczególnie Internet) odgrywają olbrzymią rolę. Dlatego od najmłodszych lat powinniśmy kształtować właściwe nawyki z ich korzystania.
M. Prus
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „ Przyroda i ja” uczniowie klasy II b wraz z wychowawczynią Barbarą Kuklińską udali się na wycieczkę do Szamocina. Znajduje się tam gospodarstwo agroturystyczne z wieloma atrakcjami dla dzieci. Uczniowie mogli do woli zażywać ruchu na świeżym powietrzu, mieli bezpośredni kontakt ze zwierzętami, poznali tajemnice życia pszczół oraz własnoręcznie wykonali świeczki z wosku. Pierwszym punktem wycieczki były zajęcia z pszczelarzem, który bardzo ciekawie opowiadał o życiu pszczół. Uczniowie dowiedzieli się nie tylko jak powstaje miód, ale również posiedli wiedzę o innych produktach wytwarzanych przez pszczoły jak pyłek pszczeli, kit i propolis, które mają ogromne walory zdrowotne. Następnie drugoklasiści zostali podzieleni na grupy, które zmieniały przygotowane wcześniej miejsca atrakcji. Jedni wyrabiali świeczki z wosku według własnych pomysłów, drudzy jeździli bryczką, a inni spędzali chwile na wspólnej zabawie. Potem wszyscy odwiedzili stajnie, gdzie właściciel opowiadał o maściach koni i ich hodowli. Ostatnim punktem pobytu w gospodarstwie agroturystycznym było ognisko i pieczenie kiełbasek. Wszyscy opuszczali gospodarstwo niechętnie, gdyż była tam miła atmosfera, a świeże powietrze i kontakt z naturą jest niezwykle ważnym czynnikiem dla zdrowia człowieka. W założeniach innowacyjnych rozwijających zamiłowania i zainteresowania przyrodnicze uczniów wyjazd ten umożliwił im bezpośredni kontakt z wieloma aspektami przyrody i korzystanie z jej piękna w sposób świadomy i odpowiedzialny.
B. Kuklińska
