|
|
18 października na lekcji fizyki klasa 7 c badała napięcie powierzchniowe wody. Zadaniem uczniów było samodzielne wykonanie przyrządu do robienia baniek mydlanych. Dowiedzieli się co to są i jak działają siły przylegania, i że dzięki rozciagliwej powłoce wody mogli puszczać bańki mydlane. Kolejnym zadaniem było sprawdzenie naprężenia nitki po przebiciu błony. Uczniowie wykazali się dużym sprytem, kreatywnością, a nowe treści z lekcji na długo zostaną zapamiętane.
I. Manikowska
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Przyroda i ja” uczniowie klasy II b wraz z wychowawczynią B. Kuklińską udali się na pilską wyspę. Wykorzystując piękną jesienną aurę drugoklasiści zbierali bukiety kolorowych liści. Były wśród nich najbardziej znane liście klonu, lipy, dębu i wielu innych. Po powrocie do szkoły uczniowie zasuszyli i wyprostowali liście w książkach. Kolejnym etapem były prace plastyczno – techniczne z wykorzystaniem zebranych darów jesieni. Mali artyści pracowali wytrwale pokonując po drodze wiele trudności jak przyklejanie, obcinanie, łączenie liści z farbą. W efekcie powstały jeżyki, wiewiórki, ludziki i drzewa. Przedstawiono je w holu szkoły pod wspólnym hasłem „Jesienne inspiracje”. Następnie drugoklasiści w grupach opisywali jeden z wybranych liści. Opisy po odczytaniu znalazły się w zeszytach. Zajęcia w plenerze pozwoliły uczniom zrozumieć, że piękna złota jesień potrafi nam dostarczyć wielu przyjemności. Przyroda to nie tylko świeże powietrze i spacery. Przyrodę można również wykorzystać w pracach artystycznych, a jej piękno bywa inspiracją dla wielu artystów. Uczniowie po wycieczce rozwinęli swoje umiejętności przyrodnicze, plastyczne i polonistyczne.
B. Kuklińska
18 października w ramach zajęć rozwijających zainteresowania uczniowie klasy III a poznali tajniki konstruowania pojazdów ich dzieciństwa. Dzięki pomocy taty ucznia z klasy pana Wiktora i jego kolegi pana Radosława, którzy udostępnili dzieciom wszystkie elementy niezbędne do zbudowania hulajnogi, rowerka i go – karta, zajęcia przebiegały bardzo ciekawie i pracowicie. Dzieci podzielone na grupy pod opieką gości, doskonale radziły sobie w składaniu pojazdów. Całej pracy towarzyszyły niesamowite emocje, ale również skupienie i zaangażowanie, ponieważ budowanie odbywało się od najmniejszych elementów i dokładnego czytania instrukcji. W ten sposób powstały pojazdy, które przyszli konstruktorzy wypróbowali na boisku szkolnym. Była to niesamowita zabawa. Dzięki tym wspaniałym zajęciom uczniowie klasy trzeciej poznali tajniki pracy konstruktora.
L. Kozera
W piątek 18 października Szkolny Klub Debat Oksfordzkich udał się do Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica w Pile, aby wziąć udział w warsztatach pięknego mówienia oraz debacie oksfordzkiej wraz ze starszymi kolegami i koleżankami z liceum, którzy są aktualnymi Mistrzami Powiatu Pilskiego. Po oficjalnej debacie odbyło się również nieformalne spotkanie klubu. Nasze zajęcia odbywają się w każdy wtorek w godz. 15:30 -17:00 w sali nr 3. Zapraszamy serdecznie! Mamy jeszcze wiele ciekawych pomysłów!
M. Pazdej
18 października sala od języka polskiego zamieniła się w biuro podróży. Uczniowie klasy 6 b tworzyli oferty biura podróży na podstawie znajomości lektury pt. „W pustyni i w puszczy”. Która oferta jest najbardziej atrakcyjna? Zobaczcie sami!
H. Sekuterska
Klasy 8 po skończeniu edukacji w szkole podstawowej staną przed trudnym życiowym wyborem, Którą ze szkół średnich wybrać? Dlatego podczas ostatniej lekcji z wychowawcą klasa 8 a gościła doradców zawodowych z Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Pile. Podczas spotkania uczniowie uczestniczyli w mini wykładzie na temat zawodów oraz zapotrzebowania na rynku pracy. Prowadzący zwrócili uwagę na bardzo ważną rzecz, że obecnie jest zbyt wiele osób z wykształceniem ogólnym, a wciąż mało jest osób z wykształceniem praktycznym. Następnie uczniowie rozwiązywali test badania predyspozycji zawodowych, co już dało uczniom pewien obraz ich własnych umiejętności. Na koniec dowiedzieli się gdzie i jak można zasięgnąć informacji o rynku pracy.
Mamy nadzieję, że to spotkanie choć w części pomoże ukierunkować uczniom ich życiowe wybory.
M. Witkowska
17 października klasa 7 a na lekcji języka polskiego miała okazję czytać fragment lektury pt. „Mały Książę” w gwarze wielkopolskiej. Czytanie wzbudziło wiele pozytywnych emocji, Niektóre zdania brzmiały bardzo zabawnie. Uczniowie, korzystając z aplikacji Wordart stworzyli chmury wyrazów, wykorzystując gwarę wielkopolską. Dodatkowym zadaniem było wykonanie plakatów do przeczytanej książki. „Książę Szaranek” zyskał naszą sympatię. Polecamy!
H. Sekuterska
W środę 16 października odbył się szkolny turniej trójek koszykarskich o Puchar Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 5 im. Dzieci Polskich w Pile. Turniej rozpoczął się o godz. 14:30 i zakończył dość późno, ponieważ wzięły w nim udział 32 drużyny (128 uczniów):16 w kat. dziewcząt oraz 16 w kat. chłopców. Uczestnicy rozegrali aż 62 mecze! Turniej został podzielony na 4 fazy: grupowa, ćwierćfinały, półfinały oraz finały.
Najlepsze w kategorii dziewcząt okazały się:
1. Dominika Powałka, Julia Och oraz Patrycja Bak z klasy 8 a
2. Kinga Kłygo, Maja Nowak, Wiktoria Szymańska oraz Wiktoria Kamba-Kibatshi z klasy 7 a
3. Aleksandra Nowak, Nadia Nowak, Martyna Serwatka oraz Zuzanna Myszelska z klasy 6 a
4. Sara Grzymisławska, Nadia Bukowiec, Nikola Ptasińska oraz Maja Och z klasy 6 b
W kategorii chłopców najlepsi byli:
Wszystkim uczestnikom, a w szczególności laureatom, gratulujemy serdecznie sportowej postawy oraz gry fair play. Niedługo kolejny turniej, tym razem trójek siatkarskich – będzie więc okazja do rewanżu!
M. Pazdej
W środę 16 października klasa 4 a wraz z wychowawcą p. Mirosławą Zięcik wzięła udział w zajęciach z wykorzystaniem teatrzyku Kamishibai „Bajka o Wiśle” w Bibliotece Pedagogicznej. Pani Barbara Moskal, pracownica biblioteki, ukazała piękno i różnorodność Wisły za pomocą dużych ilustracji wkładanych do drewnianego parawanu zwanego butai. Uczniowie odbyli piękną i ciekawą podróż z nurtem rzeki Wisły, uczestnicząc w zabawach interaktywnych, odnajdując słowa w wykreślankach i dopasowując elementy układanek. Było to pierwsze spotkanie w ramach projektu „Książka kreatywnie”, którego celem jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów, pobudzanie ich wyobraźni i kreatywności. Kolejne spotkanie już 13 listopada, czekamy na nie z niecierpliwością.
M. Zięcik
15 października odbyło się w naszej szkole pasowanie na ucznia. Tego dnia wszystkie pierwszaki w obecności swoich rodziców, nauczycieli i starszych kolegów stały się pełnoprawnymi uczniami pilskiej „piątki”. Zanim jednak to nastąpiło musiały wykazać się zdolnościami wokalnymi, matematycznymi i polonistycznymi. Panie zadawały pierwszakom naprawdę trudne pytania, a za odpowiedzi przyznawały punkty. Wszystkie maluchy, choć trochę zestresowane, spisały się koncertowo i mogły zostać pasowane przez Panią Dyrektor na ucznia wielkim ołówkiem. Potem złożyły uroczystą przysięgę na sztandar szkoły. Na zakończenie pierwszoklasiści otrzymali akt pasowania na ucznia oraz miły upominek, a uczniowie starszych klas umilili uroczystość wierszami i piosenką.
K.B.
Ułatwienia dostępu
