Uczniowie klasy 6 b sprawdzali swoją wiedzę inaczej niż zawsze. Kartkówka przybrała inną formę, ponieważ polecenia zostały ukryte pod kodami qr. Zadaniem uczniów było odszukanie kodów rozmieszczonych po całej sali, zeskanowanie ich i zapisanie odpowiedzi na swoich kartkach. Ta forma sprawdzania wiadomości bardzo spodobała się uczniom. Uświadomiła im, że gospodarowanie czasem odgrywa ważną rolę w tego typu zadaniach.
H. Sekuterska-Nowak
